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【单选题】【消耗次数:1】
中央银行的业务,是中央银行职能的体现.再贷款业务是中央银行的( )。
①
负债业务
②
资产业务
③
中间业务
④
表外业务
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列业务中,( )是中央银行的资产业务.
①
放款及再贴现
②
货币发行业务
③
集中存款准备金
④
金银外汇储备业务
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【单选题】
中央银行证券买卖业务与再贷款业务都是中央银行的调控工具。
①
对
②
错
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【单选题】
中央银行的再贷款业务不包括:
①
年度性贷款
②
偶发性贷款
③
日拆性贷款
④
紧急救助性贷款
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【判断题】
资本业务属于中央银行的资产业务。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
资本业务属于中央银行的资产业务。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列业务中属于中央银行资产业务的是( )。
①
证券买卖
②
管理清算机构
③
发行央行债券
④
吸收存款
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【单选题】
下列属于中央银行资产业务是( )。
①
票据贴现
②
再贴现
③
存款准备金
④
办理票据交换
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【单选题】
中央银行的负债业务主要有( )。
①
再贴现业务、货币发行业务、存款业务、资本业务和其他负债业务
②
有价证券业务、货币发行业务、存款业务、资本业务和其他负债业务
③
货币发行业务、存款业务、资本业务和其他负债业务
④
存款业务、资本业务和其他负债业务
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【多选题】
以下属于中央银行负债业务的是( )。
①
货币发行
②
再贴现
③
黄金外汇业务
④
准备金存款业务
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【单选题】
中央银行证券买卖业务与再贷款业务的区别不包括
①
资金流动性不同
②
收入形式不同
③
融资效果不同
④
对经济金融环境要求不同
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随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。
①
系统性和整合性
②
重点突出
③
复杂性
④
有针对性
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【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】
( )与学前儿童社会教育不相关。
①
人文知识
②
常识教育
③
数学教育
④
思想品德教育
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【单选题】
学前儿童主要的社会能力,不包括( )。
①
社会行动力
②
社会发展力
③
社会洞察力
④
社会适应力
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【单选题】
( )提出了道德发展的三水平理论。
①
弗洛伊德
②
科尔伯格
③
皮亚杰
④
沃尔特斯
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【单选题】
( )不是人的道德情感。
①
羞愧感
②
内疚感
③
爱国情感
④
共情
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①
学前儿童发展的规律与需要
②
家长的需要
③
社会发展的需要
④
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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【单选题】
( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①
激发良好的社会情感
②
生活中随时进行
③
积极的情感
④
营造良好的情感氛围
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【单选题】
正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①
创设积极的环境
②
以鼓励表扬为主
③
以消极的方式对学前儿童提出要求
④
树立榜样
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【单选题】
共情训练法的依据是( )。
①
儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②
情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③
儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④
儿童易受情绪的感染
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