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【判断题】【消耗次数:1】
企业收到某单位偿还欠款1万元。该项经济业务会引起会计等式左右两方会计要素发生同时增加的变化。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
经济业务的发生,都会引起会计恒等式两边要素发生变化,但不破坏会计恒等式。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有经济业务的发生都会引起会计等式两边发生变化。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
下列选项中能引起会计等式左右两边会计要素变动的经济业务有( )。
①
收到某单位前欠货款20000元存入银行
②
以银行存款偿还银行借款
③
收到某单位投入机器一台,价值80万元
④
以银行存款偿还前欠货款10万元
⑤
购买材料8000元以银行存款支付货款
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【判断题】
所有经济业务的发生都会引起会计等式两边发生变化,但不破坏会计恒等式。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
所有经济业务的发生,都会引起会计恒等式两边发生变化
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
不管是什么企业发生任何经济业务,会计恒等式的左右两方金额永相等。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
下列选项中属于只引起会计等式左边会计要素变动的经济业务有( )。
①
购买材料800元,货款暂欠
②
银行提取现金500元
③
购买机器一台,以存款支付10万元货款
④
接受国家投资200万元
⑤
收到某外商捐赠货物一批,价值80万元
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【判断题】
企业接受捐赠物资一批,计价10万元,该项经济业务会引起收入增加,权益增加。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列会计事项,不会引起会计等式两边总额发生变化的是( )
①
宣告向投资者分配现金股利
②
用银行存款购买原材料
③
用盈余公积转增资本
④
从净利润中提取盈余公积
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【单选题】
下列各项中,会导致会计等式左右两边同时增加的经济业务是?
①
从银行提取现金
②
从银行借入短期借款
③
用资本公积转增资本
④
签发商业汇票支付前欠货款
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随机题目
【多选题】
培养学生良好品德的心理学技术包括?
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励与惩罚
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【多选题】
下列项目中叙述正确的是?
①
复述便是死记硬背
②
做笔记、列提纲是一种认知策略
③
不同学科所要求的学习策略可能会不同
④
心境可以影响记忆效果
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【多选题】
下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有?
①
父母的约束
②
教师的表扬、奖励
③
学习材料的趣味性
④
竞争情境
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【多选题】
注意品质的好坏体现在?
①
注意的稳定性
②
注意的分配
③
注意的起伏
④
注意的转移
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【判断题】
<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F7034240E585050899B20F92D38AFBD0.png title=3.png alt=3.png/>
①
正确
②
错误
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【判断题】
<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A49F1E6159FED5E075FBE54EDD8E505D.png title=11.png alt=11.png/>
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学的本质在于“学习”与“合作”,即师生双方围绕“教学文本”进行的“对话”活动.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的( ).
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
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【单选题】
按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括( ).
①
思维的逻辑性
②
知识与技能
③
数学思考
④
解决问题
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