【多选题】【消耗次数:1】
关于“本年利润”账户,下列说法中正确的有( )。
期末如为贷方余额,表示累计实现的净利润
期末如为贷方余额,表示本期实现的利润总额
期末如为借方余额,表示累积发生亏损额
期末如为贷方余额,表示未分配利润额
年度内一般有余额
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【判断题】 “本年利润”账户贷方余额表示实现的累计净利润
①  正确
②  错误
【单选题】 转账后,“本年利润”账户如为贷方余额,反映本年度()。
①  本月实现的利润
②  本月发生的亏损
③  自年初开始累计实现的利润
④  自年初开始累计发生的亏损
【单选题】 对于采用账结法的企业,“本年利润”账户年内贷方余额表示( )
①  利润总额
②  亏损总额
③  未分配利润总额
④  累计净利润额
【单选题】 转账后,“本年利润”账户如为借方余额,反映本年度()。
①  本月实现的利润
②  自年初开始累计发生的亏损
③  自年初开始累计实现的利润
④  本月发生的亏损
【单选题】 (单选)10月31日,某企业“本年利润”科目有贷方余额98000元,表示()
①  该企业1月1日至10月31日累计实现的净利润
②  该企业10月份实现的净利润
③  该企业1月1日至10月31日累计发生的净亏损
④  该企业10月份发生的净亏损
【单选题】 将“本年利润”科目和“利润分配”科目下的其他有关明细科目的余额转入“未分配利润”明细科目后,“未分配利润”明细科目的贷方余额反映的是(  )。
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②  累计留存收益
③  累计实现的净利润
④  累计未分配的利润数额
【判断题】 “利润分配——未分配利润”科目的年末贷方余额反映企业累积未弥补亏损的数额。
①  正确
②  错误
【判断题】 “应收账款”账户的期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 “应缴税费”科目期末为贷方余额的,以“一”号填列。(  )
① 
② 
【单选题】 6月30日,“本年利润”账户有借方余额200000元,表示 ( )。
①  1月1日到6月30日累计实现利润200000元
②  6月30日实现利润200000元
③  1月1日到6月30日累计发生亏损200000元
④  6月30日发生亏损200000元
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【判断题】 2.组织是一种重要的意义记忆策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2.记忆的三个基本环节:
①  识记、积累、回忆
②  识记、保持、再现
③  调节、积累、再现
④  调节、保持、回忆
【单选题】 2.人格差异有多重表现,最核心的是:
①  气质差异、性格差异
②  情感差异、行为差异
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【单选题】 6.心理学研究表明,总得来说,动作技能的成绩随练习而不断提高,但是在这个总的进步过程中,会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象,有时还会出现进步一时性停顿状态,这个状态被称为什么?
①  阻碍现象
②  停顿期
③  瓶颈期
④  高原现象
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  B.习惯
③  C.功能固着
④  D.定势