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【判断题】【消耗次数:1】
企业对于确实无法支付的应付账款,应在确认时增加企业的资本公积金。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
企业对于确实无法支付的应付账款,应在确认时增加企业的营业外收入。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业确实无法支付的应付账款,应从”应付账款“科目转入( )。
①
其他业务收入
②
营业外收入
③
资本公积
④
盈余公积
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【判断题】
企业对于确实无法支付的应付账款,应将其转入资本公积。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业对于确实无法支付的应付账款,经核准应按其账面余额计入营业外收入。()
①
√
②
×
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【判断题】
企业转销无法支付的应付账款,借记“应付账款”科目,贷记“资本公积”科目。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业因债权人撤销而转销无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①
资本公积
②
其他应付款
③
营业外收入
④
其他业务收入
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【单选题】
企业因债权人撤销而转销的无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①
资本公积
②
营业外收入
③
盈余公积
④
管理费用
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【单选题】
企业因债权人撤销而转销的无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①
资本公积
②
营业外收入
③
盈余公积
④
管理费用
查看完整题目与答案
【单选题】
企业若发生无法支付的应付账款时,应计入的科目是
①
其他业务收入
②
管理费用
③
资本公积
④
营业外收入
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【判断题】
企业无法支付的应付账款应该记入到“其他业务收入”科目。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①
13
②
14
③
15
④
16
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【单选题】
(),是教育的首要问题。
①
培养什么样的人
②
怎样培养人
③
为谁培养人
④
培养人的途径
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【单选题】
《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》是教育部在()年发布的。
①
2015
②
2016
③
2017
④
2018
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【单选题】
根据本课程,动能转换的关键在于()。
①
经济的发展
②
政策的完善
③
产业的转型升级
④
科技和人才
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【单选题】
本课程提到,中国传统文化以()为基。
①
哲学
②
艺乐
③
道德
④
科技人文
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【单选题】
我们称各种文化的表现形式为()。
①
“文”
②
“化”
③
“传”
④
“承”
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【单选题】
()分为内在形象和外在形象。
①
社会形象
②
组织形象
③
群体形象
④
个体形象
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【单选题】
()是办好中国教育的根本保证。
①
稳定的国际环境
②
夯实的经济基础
③
党的领导
④
深厚的文化底蕴
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【单选题】
根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①
习近平
②
李克强
③
陈宝生
④
孙春兰
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【单选题】
在《教育规划纲要》当中,同时提出到2020年,高中阶段教育毛入学率,要达到()%的目标。
①
80
②
85
③
90
④
95
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