【单选题】【消耗次数:1】
下列固定资产中只需在备查簿中进行登记的固定资产是( )。
融资租入的固定资产
经营租入的固定资产
赊购的固定资产
正在安装的固定资产
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【单选题】 租入固定资产登记簿属于()账簿。
①  序时账簿
②  总分类账簿
③  明细分类账簿
④  备查账簿
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 租入固定资产备查登记簿按用途分类属于( )。
①  分类账簿
②  通用日记账
③  备查账簿
④  专用日记账
【单选题】 用友U8固定资产管理系统中,固定资产减少时,该固定资产记录应(????)。
①  直接删除
②  不能删除
③  仍保留在固定资产卡片文件中
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【单选题】 固定资产减少时,该固定资产记录应(  )。
①  直接删除
②  仍保留在固定资产卡片文件中
③  不能删除
④  转入备份文件中然后删除
【单选题】 计算固定资产周转次数时“固定资产占用额”的取值可用
①  固定资产总额
②  固定资产折旧额
③  固定资产变现价值
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① 
② 
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①  使用部门
②  资产类别
③  入账会计科目
④  折旧方法
【判断题】 以经营租赁方式租入的固定资产发生的改良支出,企业应通过“固定资产”科目核算。(  )
①  正确
②  错误
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②  廉政建设
③  反腐斗争
④  纪律建设
⑤  党风建设
【多选题】 第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些机遇?()
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④  在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之年
⑤  迎来中华民族伟大复兴、中国梦实现的契机
【单选题】 ____________是按儿童学习母语的自然顺序,即先开始听,然后学习讲,再学习读和写。
①  游戏法
②  自然法
③  直接法
④  全身反应法
【单选题】 选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实,贴近生活,为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了( )原则。
①  此时此地
②  保持兴趣
③  开发潜能
④  因材施教
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【单选题】 学习者有两种水平,一种是实际的发展水平,另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
①  最近提高区
②  学习障碍区
③  问题集中区
④  最近发展区
【单选题】 利用有图的闪示卡,能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思,同时设计若干游戏,激发学生说的欲望,增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是( )
①  采访游戏
②  卡片游戏
③  故事游戏
④  表演游戏
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①  终结性评价
②  自我评价
③  诊断性评价
④  形成性评价
【单选题】 教师用英语发命令,学生按指令做出反应动作,从而感知、理解所学语言。这种教学方法是( )
①  游戏法
②  自然法
③  全身反应法
④  直觉法
【单选题】 小学阶段学生学习语音的手段主要是____________。
①  模仿
②  朗读
③ 
④  抄写