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【单选题】【消耗次数:1】
银行存款日记账的收入方除了根据银行存款收款凭证登记外,有时还要根据( )。
①
银行存款付款凭证登记
②
现金收款凭证登记
③
现金付款凭证登记
④
转账凭证登记
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相关题目
【单选题】
银行存款日记账的收入方除了根据银行收款凭证登记外,有时还要根据下列哪种凭证登记( )。
①
银行付款凭证
②
现金收款凭证
③
现金付款凭证
④
转账凭证
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【单选题】
根据银行存款收款凭证和有关的库存现金付款凭证登记在银行存款日记账中( )栏。
①
支出
②
收入
③
余额
④
贷方
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【多选题】
登记银行存款日记账所依据的记账凭证有( )
①
现金的收款凭证
②
现金的付款凭证
③
银行存款的付款凭证
④
银行存款的收款凭证
⑤
转账凭证
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【单选题】
把现金送存银行,登记银行存款日记账的依据是( )。
①
库存现金收款凭证
②
银行存款付款凭证
③
银行存款收款凭证
④
库存现金付款凭证
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【判断题】
为了实行钱账分管原则,通常由出纳人员填制收款凭证和付款凭证,由会计人员登记现金日记账和银行存款日记账。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据现金与银行存款之间互划转业务填制的付款凭证,应登记的账簿有( )。
①
现金日记账
②
银行存款日记账
③
明细账
④
总账
⑤
余额调节表
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【单选题】
现金和银行存款日记账,根据有关凭证()。
①
逐日逐笔登记
②
逐日汇总登记
③
定期汇总登记
④
一次汇总登记
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【单选题】
企业现金和银行存款日记账是由( )根据审核无误的记账凭证逐日逐笔进行登记。
①
会计主管
②
出纳员
③
审计员
④
财务总监
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【多选题】
银行存款日记账登记的依据是( )。
①
银行存款收款凭证
②
银行存款付款凭证
③
现金付款凭证
④
现金收款凭证
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【多选题】
银行存款日记账登记的依据是( )。
①
银行存款收款凭证
②
银行存款付款凭证
③
现金付款凭证
④
现金收款凭证
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随机题目
【多选题】
学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度,主要涉及学前儿童的()。
①
地位与权力
②
能力与特质
③
发展的形式与特点
④
教育与发展之间的关系
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【多选题】
学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
①
渗透性学习
②
开展教育科研
③
形成个人特色
④
出国进修学习
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【多选题】
下列属于社会学前教育的是()。
①
幼儿园
②
托儿所
③
早教中心
④
保育所
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【多选题】
具备科研的()是所有专业人员的共同特征。
①
意识
②
知识
③
能力
④
热情
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【多选题】
从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①
自然环境
②
学前教育机构教育环境
③
社区教育环境
④
家庭教育环境
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【单选题】
旧中国的学前教育性质是()。
①
半殖民半封建性质
②
社会主义性质
③
资本主义性质
④
共产主义性质
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【单选题】
到了现当代,儿童已逐渐被看作()。
①
变化的个体
②
发展的个体
③
有个性的个体
④
独立的个体
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【单选题】
儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①
1-1.5岁
②
2-3岁
③
3-4岁
④
5-6岁
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【单选题】
()为儿童在一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能性。
①
环境
②
遗传
③
教育
④
成熟
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【单选题】
学前教育现象是()。
①
学前教育中的困难
②
学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③
学前教育中的矛盾
④
教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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