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【多选题】【消耗次数:1】
下列各项目中,属于资产负债表中“流动资产”项目的有( )。
①
货币资金
②
预付款项
③
应收账款
④
投资性房地产
⑤
预收款项
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列各项中,应在资产负债表“预付款项”项目列示的有()。
①
“应付账款”科目所属明细账科目的借方余额
②
“应付账款”科目所属明细账科目的贷方余额
③
“预付账款”科目所属明细账科目的借方余额
④
“预付账款”科目所属明细账科目的贷方余额
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【多选题】
下列各项中,应计入资产负债表“应收账款”项目的有( )。
①
“应收账款”科目所属明细科目的借方余额
②
“应收账款”科目所属明细科目的贷方余额
③
“预收账款”科目所属明细科目的借方余额
④
“预收账款”科目所属明细科目的贷方余额
⑤
“其他应收款”总账余额
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【多选题】
下列各项中,应列入资产负债表“应收账款”项目的有( )。
①
预付职工差旅费
②
代购货单位垫付的运杂费
③
销售产品应收取的款项
④
对外提供劳务应收取的款项?
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【多选题】
下列各项中,不属于资产负债表中“非流动资产”项目的有( )。
①
应收票据及应收账款
②
存货
③
在建工程
④
长期股权投资
⑤
货币资金
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【多选题】
下列各项中,应记入资产负债表中“应收票据及应收账款”项目的有( )。
①
“应收账款”科目所属明细科目的借方余额
②
“应收账款”科目所属明细科目的贷方余额
③
“预收账款”科目所属明细科目的借方余额
④
“预收账款”科目所属明细科目的贷方余额
⑤
“其他应收款”总账余额
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【多选题】
下列各项属于资产负债表中“货币资金”项目内容的是
①
应收账款
②
库存现金
③
银行存款
④
其他货币资金
⑤
现金等价物
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【单选题】
下列项目中,属于资产负债表中非流动资产项目的是( )。
①
应收股利
②
存货
③
长期借款
④
工程物资
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【多选题】
(多选)下列不属于资产负债表中“流动资产”项目的是( )。
①
预收款项
②
应收账款
③
预付账款
④
持有至到期投资
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【多选题】
下列各项中,应列入资产负债表“其他应收款”项目的有( )。
①
应收的出租包装物租金
②
应收的为购货方垫付的运杂费
③
应收的债券投资利息收入
④
应收的各种赔款、罚款
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【单选题】
企业日常核算中不设置“预付账款”账户,期末编制资产负债表时不需要填列“预付款项”项目。( )
①
√
②
×
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随机题目
【单选题】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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【单选题】
精读和略读是____提出来的。
①
叶圣陶
②
陶行知
③
蔡元培
④
沈仲九
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【单选题】
语文教学的理论之源()
①
夸美纽斯
②
柏拉图
③
赫尔巴特
④
佩斯?泰洛奇
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【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
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【多选题】
说话能力的构成要素包括()的能力。
①
观察思维
②
表情达意
③
组织语言
④
注意辨析
⑤
应变能力
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【多选题】
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
①
要自觉地、有目的地进行思想教育
②
寓思想教育于语言文字训练之中
③
重在潜移默化
④
加强与客观事物的联系
⑤
采用启发式教学
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【多选题】
指导小学生学习作文应()
①
要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③
鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④
鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
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【多选题】
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
①
汉语拼音
②
听话、说话
③
识字、写字
④
阅读
⑤
作文
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【单选题】
语文课程现象的表现为三个方面,其中不包括_____。
①
物质性
②
活动性
③
关系性
④
环境性
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【单选题】
夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①
《教学论》
②
《大教学论》
③
《中学教学论》
④
《教学论稿》
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