【单选题】【消耗次数:1】
5、马克思主义产生的经济根源是()
工业革命
资本主义经济危机
资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
阶级斗争
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相关题目
【判断题】 马克思主义产生的经济根源是资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
①  正确
②  错误
【判断题】 资本主义经济危机的深刻根源是资本主义基本矛盾。
①  正确
②  错误
【单选题】 资本主义经济危机爆发的根源是
①  私人劳动和社会劳动的矛盾
②  无产阶级和资产阶级的矛盾
③  资本主义的基本矛盾
④  使用价值和价值的矛盾
【判断题】 资本主义经济危机的根源是生产过剩。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展
①  正确
②  错误
【单选题】 资本主义经济危机的实质是( )。
①  资本家的剥削
②  资本主义私有制
③  生产相对过剩
④  资本积累
【多选题】 从资本主义经济危机我们可以得知( )。
①  经济危机的实质是生产过剩
②  经济危机的根源是资本主义基本矛盾
③  只有当基本矛盾激化时才会爆发经济危机
④  经济危机的表现通常是有效需求不足
【单选题】 资本主义经济危机的实质是
①  生产过剩的危机
②  生产不足的危机
③  生产相对过剩的危机
④  生产绝对过剩的危机
【单选题】 资本主义经济危机的实质是
①  生产相对过剩
②  生产绝对过剩
③  生产相对短缺
④  生产绝对短缺
【判断题】 在资本主义条件下,随着资本主义社会生产力的发展和法律体系的日益完善,资本主义民主的局限性将最终被克服( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 资本主义经济危机暴发的直接原因是()。
①  生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾
②  企业内部组织性与社会生产无政府状态之间的矛盾
③  生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾
④  生产劳动的直接私人劳动性质与间接社会劳动性质之间的矛盾
随机题目
【单选题】 1843年福禄培尔在()中系统介绍了通过歌谣及相关游戏教育婴幼儿的方法。
①  《人的教育》
②  《母亲与儿歌》
③  《幼儿园教育学》
④  《教育漫话》
【判断题】 卢梭提出了“社会人”的培养目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 1868年明治维新使日本走上了资本主义道路,学前教育在这个背景下产生并发展起来。
①  正确
②  错误
【单选题】 壬戌学制,采用的“六三三”制的框架。
①  日本
②  俄国
③  美国
④  法国
【单选题】 张雪门认为“幼儿心目中并没有学科分类的观念,所以幼稚园的课程应打破学科的界限,让各个科目都变成幼儿整体生活的一面”,体现的是()原则。
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
【判断题】 1922年颁布的壬戌学制是在杜威理论的影响下制定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想。
①  正确
②  错误
【判断题】 欧美式的或教会式的幼稚教育教师是权威,孩子必须服从老师的教导。教师教什么,学生学什么,全部活动不脱离教师的示范管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 民国建立以后,按着当时颁布的壬子癸丑学制的规定,幼教师资的培训被正式引人师范学校的培养目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 对老解放区的保教人员保育员进行儿童心理、儿童管理、儿童卫生等培训,这主要是对老解放区的保育员进行_______。
①  提高文化水平的教育
②  思想教育
③  专业技术教育
④  劳动技能教育