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【单选题】【消耗次数:1】
8、马克思把黑格尔的辩证法称为()
①
合理内核
②
基本内核
③
精髓
④
核心
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相关题目
【单选题】
马克思把黑格尔的辩证法称为
①
合理内核
②
基本内核
③
精髓
④
核心
查看完整题目与答案
【单选题】
马克思把黑格尔哲学的辩证法称为()
①
基本内核
②
核心
③
合理内核
④
精髓
查看完整题目与答案
【单选题】
辩证法思想是黑格尔哲学体系的
①
合理内核
②
基本内核
③
基本特征
④
宗教实质
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【判断题】
马克思主义哲学是马克思、恩格斯将费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法结合在一起的产物。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
6、马克思主义哲学关于辩证唯物主义的理论是黑格尔的辩证法和费尔巴哈唯物主义的结合。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思赞扬费尔巴哈是辩证法的大师
①
正确
②
错误
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【单选题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的
①
唯物主义思想
②
辩证法思想
③
可知论思想
④
决定论思想
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【单选题】
马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是( )
①
辩证法思想
②
唯物主义思想
③
可知论思想
④
决定论思想
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【单选题】
主观辩证法与客观辩证法的关系是()
①
反映与被反映的关系
②
唯心主义与唯物主义的关系
③
抽象与具体的关系
④
唯心辩证法与唯物辩证法的关系
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随机题目
【单选题】
幼儿园安全教育的原则不包括以下哪一项( )。
①
操作性
②
生活性
③
游戏性
④
主动性
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【单选题】
开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面( )。
①
实现教育理念向教育实践转换的中介
②
全面提高保教质量的常规性活动
③
有助于提高保教人员的专业发展水平
④
为家长了解幼儿园一日生活提供条件
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【单选题】
教研活动的方式不包括以下哪一项( )。
①
比较式教研活动
②
问题式教研活动
③
听课、评课式的教研活动
④
说课式教研活动
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【单选题】
公共关系中的三要素不包括以下哪一项( )。
①
社会关系
②
传播手段
③
公众
④
社会组织
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【单选题】
以下哪一项不能直接体现做好幼儿园家长工作的益处( )。
①
有利于家庭生活的和谐
②
有助于家长转变观念
③
有利于家庭资源的利用
④
有助于形成家园合力
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【单选题】
高品质的幼儿园不包括以下哪一项( )。
①
优秀的家长
②
优秀的教师
③
优秀的幼儿
④
优质的管理
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【单选题】
幼儿园玩具材料的创新表现在( )。
①
颜色鲜艳
②
制作精良
③
款式新颖
④
废物利用
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【单选题】
以下哪一项不是培养幼儿园教师爱传统的具体表现( )。
①
以情化人
②
以情动人
③
以情聚人
④
以情感人
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【单选题】
幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。
①
班级环境
②
教学
③
家长管理
④
生活常规
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【单选题】
幼儿园教师工作全面、细致、严谨,体现了“五会”的( )。
①
学会交往
②
学会关注细节
③
学会做事
④
学会学习
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