6、马克思主义中国化的理论成果是中国特色社会主义理论的形成。

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【多选题】中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。因为它坚持了（）

① 马克思主义的根本方法，作出新的理论概括

② 马克思主义的基本立场，对新鲜经验进行理论总结和升华

③ 马克思主义与时俱进的理论品质，体现理论创新的巨大勇气

④ 中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

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② 错误

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。（）

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【判断题】中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，包括毛泽东思想和邓小平理论。（）

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【判断题】中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新成果，包括毛泽东思想和邓小平理论。

① 正确

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【判断题】习近平中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。

① 正确

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【判断题】根据吕虹主任所讲，中国特色社会主义理论体系与马克思主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进，是马克思主义中国化最新成果。

① 正确

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【多选题】中国特色社会主义理论体系包括（）

① 邓小平理论

② “三个代表”重要思想

③ 科学发展观

④ 习近平新时代中国特色社会主义理论体系

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义中国化的最新理论成果。

① 对

② 错

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【多选题】中国特色社会主义理论体系包括( )

① 邓小平理论

② “三个代表”重要思想

③ 科学发展观

④ 习近平新时代中国特色社会主义思想。

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随机题目

【单选题】概念的结构包括概念的“内涵”和概念的（）。

① 定义

② 抽象

③ 符号

④ 外延

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【单选题】不属于运算心理活动过程特征的是（）。

① 心智技能和动作技能协作

② 运算方法和运算技巧结合

③ 外部操作和内部思维同步

④ 形象感知和抽象思维统和

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【单选题】概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和（）等三个环节。

① 表征

② 简化

③ 描述

④ 思考

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【判断题】自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中，教师的控制性被大大地增加了，学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。（）

① 正确

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【单选题】以科学实证主义为哲学基础的评价是（）。

① 形成性评价

② 量化的评价

③ 表现性评价

④ 质性的评价

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【单选题】主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）的教学组织类型。

① 接受型的教学组织

② 问题解决型教学组织

③ 探索－发现型教学组织

④ 自主型的教学组织

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【单选题】下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。

① 导向价值

② 甄别价值

③ 反馈价值

④ 诊断价值

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【判断题】探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和（）这三个特征。

① 范例性

② 专题性

③ 发现性

④ 发生性

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【单选题】下列不属于构建教学策略的主要原则的是（）。

① 准备原则

② 活动原则

③ 个别适应的原则

④ 需要原则

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