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10、学习马克思主义理论,必须要分清()
哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观
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【单选题】 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①  马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②  关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③  建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
【多选题】 对待马克思主义,必须()
①  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
②  坚持实践创新和理论创新
③  把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义
④  把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展
⑤  既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义
【多选题】 10.对待马克思主义,必须()
①  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
②  坚持实践创新和理论创新
③  把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义
④  把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义是理论
②  马克思主义具有持久的生命力
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、
①  马克思主义以改造世界为己任
②  马克思主义是理论
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【单选题】 15、学习马克思主义基本原理的根本方法()
①  认真学习马克思主义的著作
②  一切从实际出发
③  理论联系实际
④  实事求是
【判断题】 2、马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
①  正确
②  错误
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义学术价值高
②  马克思主义是理论
③  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
④  马克思主义是科学而崇高的
【单选题】 从狭义上看,马克思主义理论是()
①  马克思恩格斯创立、马克思主义者继承和发展的科学理论体系
②  无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论体系
③  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的科学理论体系
④  马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法的科学理论体系
【单选题】 马克思主义理论从狭义上说是()。
①  无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系
②  关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说
③  马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
④  关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
随机题目
【单选题】 预激综合征伴房颤患者,控制心室率时慎用的药物为()。
①  胺碘酮
②  硝苯地平
③  地尔硫卓
④  利伐沙班
⑤  去乙酰毛花苷
【单选题】 关于房颤时抗凝剂的使用,下列说法不正确的为()。
①  注意避免外伤,规律饮食
②  定期检测INR
③  假如忘服1次华法林,不用补服
④  掌握药物剂量,按时服药
⑤  尽量不要同时应用其他抗血栓药物
【单选题】 急性缺血性脑卒中抗血小板药物治疗的时机为()。
①  溶栓后12h
②  溶栓前24h
③  溶栓后24h
④  溶栓同时
⑤  溶栓前12h
【单选题】 本地账户与MicroSoft账户切换时,以下描述正确的是( )
①  MicroSoft账户可能会泄露个人隐私,一般不推荐使用
②  可以随时切换,切换时密码都是一样
③  切换为MicroSoft账户,可以使用一些微软的联网应用
④  可以随时切换,当前打开任务不会中断
【单选题】 老年(≥65岁)患者,抗帕金森病首选药物为()。
①  复方左旋多巴
②  金刚烷胺
③  司来吉兰
④  恩托卡朋
⑤  苯海索
【单选题】 在预知维修体制中,对每一台设备都应有一套监测或状态检查方法。( )
① 
② 
【单选题】 CIS是一个系统工程,它包括MI、DI和VI的整体企业识别系统。( )
① 
② 
【单选题】 以状态为基础的维修体质,在国内通常称为状态维修或( )
①  视情维修
②  预知维修
③  管理维修
【单选题】 以下抗抑郁症药物的合理使用的叙述中,不正确的是()。
①  从小剂量开始
②  个体化用药
③  当换药治疗无效时,考虑合用两种作用机制不同的药物
④  尽可能单一用药
⑤  显效慢即换药
【单选题】 设计的活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
①  开放性
②  趣味性
③  活动性
④  发展性