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【单选题】【消耗次数:1】
14.主观辩证法与客观辩证法的关系是()
①
反映与被反映的关系
②
唯心主义与唯物主义的关系
③
抽象与具体的关系
④
唯心辩证法与唯物辩证法的关系
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相关题目
【单选题】
主观辩证法与客观辩证法的关系是()
①
反映与被反映的关系
②
唯心主义与唯物主义的关系
③
抽象与具体的关系
④
唯心辩证法与唯物辩证法的关系
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【多选题】
3、唯物辩证法思维主要包括()
①
唯物主义
②
辩证法
③
历史唯物主义理论
④
历史唯心主义
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【单选题】
唯物辩证法认为
①
必然性意义重大,偶然性可以忽略不计
②
必然性是可以预见的,偶然性是无法认识的
③
必然性是不可选择的,偶然性是可以选择的
④
必然的东西是偶然的,偶然的东西是必然的
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【单选题】
唯物辩证法认为,发展是()。
①
事物永不停息的运动变化
②
事物从过去到现在再到将来的变化
③
事物由低级到高级的运动变化
④
事物由小到大、由少到多的变化
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【单选题】
唯物辩证法认为,发展的实质是()
①
事物数量的增加
②
事物的一切变化
③
事物根本性质的变化
④
新事物的产生和旧事物的灭亡
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【单选题】
唯物辩证法认为,发展的实质是()。
①
事物数量的增加
②
事物的一切变化
③
事物根本性质的变化
④
新事物的产生和旧事物的灭亡
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【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是
①
质量互变规律
②
否定之否定规律
③
对立统一规律
④
联系和发展的规律
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【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是()。
①
质量互变规律
②
对立统一规律
③
否定之否定规律
④
联系和发展的规律
查看完整题目与答案
【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是( )。
①
对立统一规律
②
质量互变规律
③
香定之否定规律
④
联系和发展的规律
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【多选题】
对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,原因包括()
①
A.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;
②
B.对一立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
③
C.对立统一规律提供了人们认识世界的根本方法——矛盾分析法。
④
D.对立统一规律不是唯物辩证法的实质与核心
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随机题目
【判断题】
色彩的象征性是指色彩具有一种观念蕴涵的特性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
符号性是指形式美具有修饰事物外观的特性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在中国( )时代自然事物真正作为审美对象进入人的视野。
①
先秦
②
魏晋南北朝
③
唐朝
④
宋朝
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【单选题】
教学活动的性质具有( )
①
创造性主体性
②
主体性个性
③
创造性个性
④
创造性主体性个性
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【单选题】
青少年审美活动的情感性特征表现( )
①
丰富多变浪漫
②
强烈多变浪漫
③
强烈丰富多变
④
强烈浪漫丰富
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【单选题】
当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是( )
①
学会认知学会做事学会共同生活学会生存
②
学会认知学会做事学会发展学会生存
③
学会共同生活学会做事学会发展学会生存
④
学会认知学会共同生活学会发展学会生存
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【单选题】
教师自我美育的途径包括( )
①
思想修养文化知识素养艺术实践生活积累
②
理论素养文化知识修养艺术实践生活积累
③
理论素养艺术实践生活积累美育活动的总结提高
④
文化素养生活积累理论修养美育活动的总结提高
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【判断题】
所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
艺术形象都具有感性直观的特点。
①
正确
②
错误
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