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30.学习马克思主义哲学的根本目的是为了()
掌握这一正确的哲学理论
锻炼逻辑思维能力
宣传马克思主义哲学
树立科学的世界观和人生观
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相关题目
【单选题】 学习马克思主义哲学的根本目的是为了()
①  掌握这一正确的哲学理论
②  锻炼逻辑思维能力
③  宣传马克思主义哲学
④  树立科学的世界观和人生观
【单选题】 马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中( )是马克思主义哲学的直接理论来源。
①  法国古典哲学
②  德国古典哲学
③  英国哲学
④  俄罗斯哲学
【判断题】 马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义哲学的直接理论来源是
①  十九世纪初德国古典哲学
②  十七世纪英国唯物主义哲学
③  十八世纪法国唯物主义哲学
④  古希腊素朴唯物主义哲学
【单选题】 马克思主义哲学的直接理论来源是()
①  十九世纪初德国古典哲学
②  十七世纪英国唯物主义哲学
③  十八世纪法国唯物主义哲学
④  古希腊素朴唯物主义哲学
【单选题】 马克思主义哲学的直接理论来源是()
①  古希腊罗马哲学
②  德国古典哲学
③  17世纪英国哲学
④  18世纪法国唯物主义
【单选题】 马克思主义哲学认为世界统一于
①  存在
②  精神
③  物质
④  原子
【单选题】 马克思主义哲学的研究对象是(   )
①  关于物质世界的普遍联系和永恒发展
②  关于自然、社会和思维发展的一般规律
③  关于社会存在和社会意识相互作用的规律
④  关于理论和实践相互作用的规律
【单选题】 马克思主义哲学认为世界统一于什么?
①  存在
②  物质
③  精神
④  原子
【多选题】 马克思主义哲学与具体科学的关系是()
①  一般与个别的关系
②  整体与部分的关系
③  共性与个性的关系
④  理想与现实的关系
⑤  普遍与特殊的关系
随机题目
【单选题】 小学低段语文教学的主要目标是什么?
①  背诵
②  理解课文内容
③  朗读
④  识字
【判断题】 备课主要包括两个方面内容:一是备教材,二是备教法。
①  正确
②  错误
【多选题】 一个完整的提问过程,大体上可以划分的阶段是
①  引入
②  介入
③  展开
④  结束
【多选题】 中学语文课外活动的特点是
①  容易与社会生活密切联系
②  容易组织和管理
③  容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合
④  学生参与的自由度大,少受时间、空间与群体活动的限制
【多选题】 确定语文学科教学目的的依据是
①  家长的特殊诉求
②  国家的教育方针和有关的教育法规
③  社会需要
④  学生的年龄特征
【判断题】 单元教学过程包括以下阶段:起领,教读,自读,总结和测试。
①  正确
②  错误
【判断题】 光学媒体的特点是能同时给学生以视觉、听觉两方面的信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 听说训练的内容不仅包括训练听说能力,而且包括训练听说的态度。
①  正确
②  错误
【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①  正确
②  错误