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【判断题】【消耗次数:1】
15、唯物主义主张物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识对物质有能动作用。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
主张意识第一性、物质第二性的是()
①
辩证法观点
②
形而上学观点
③
唯物主义观点
④
唯心主义观点
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【判断题】
3、承认意识的能动性同承认物质第一性、意识第二性的原理并不矛盾。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
形而上学唯物主义物质观的错误是
①
否认物质的客观性
②
否认物质的可知性
③
把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
④
把可直接感知的实物当作世界的本原
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【单选题】
形而上学唯物主义物质观的错误是( )
①
否认物质的客观性
②
把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
③
否认物质的可知性
④
把可直接感知的实物当作世界的本原
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【单选题】
形而上学唯物主义物质观的错误是()。
①
否认物质的客观性
②
否认物质的可知性
③
把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
④
把可直接感知的实物当作世界的本原
查看完整题目与答案
【多选题】
意识对物质的依赖性表现在
①
意识是自然界长期发展的产物
②
意识是社会劳动的产物
③
意识是人脑的机能
④
意识是人脑对客观世界的反映
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【判断题】
意识能动性实现的根本途径是先进的物质手段
①
正确
②
错误
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【单选题】
意识对物质反作用的基本途径是( )
①
个人的主观努力
②
社会实践
③
社会的客观物质条件
④
主观条件和客观条件的统一
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【单选题】
列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过
①
物质和意识的关系界定的
②
哲学与具体科学的关系界定的
③
主体和客体的关系界定的
④
一般和个别的关系界定的
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【判断题】
意识是由物质产生,因而一切物质都有意识。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
户外游戏场地设计时要注意安全.卫生。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会学前教育的独特优势在于建立起了专门的学前教育机构,并实施有目的、有计划、有组织的保教活动。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
讲解是运用语言,向儿童叙述事实材料,或描绘所讲的对象。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育课程的实施建立在教师对所传授知识了解的基础上。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育的历史同人类历史一样长。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在就餐习惯的培养上也可以采用()等儿童易于接受的方式。
①
保育
②
教育
③
儿歌和故事
④
游戏
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【判断题】
学前教育课程目标,只能从教师的角度来描述。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育课程内容,是根据儿童的年龄特点选择的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
为保证幼儿游戏时间,角色游戏的时间可以无限延长。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育机构中的环境是有目的、有计划、有组织的专门为学前儿童设置的。()
①
正确
②
错误
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