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【判断题】【消耗次数:1】
13、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
“观念的东西不外是移入人的的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明
①
意识是客观存在的主观映象
②
人脑是意识的源泉
③
观念的东西和物质的东西没有本质上的区别
④
意识是人脑中特有的物质
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【判断题】
“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一说法
①
是指意识是对客观存在的反映
②
是唯心主义的
③
是对意识来源的一种正确解释
④
是辩证唯物主义的
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【单选题】
马克思指出:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明
①
意识和物质没有区别
②
物质决定意识,意识依赖于并反作用于物质
③
意识是客观事物在人脑中的直观反映
④
意识具有独立性,可以不为物质所决定
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【判断题】
“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
①
正确
②
错误
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【多选题】
“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明()
①
时间和空间是客观的
②
时间和空间是物质的存在形式
③
时间和空间是绝对的,又是相对的
④
时间和空间是有限的
⑤
时间和空间是无限的
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【多选题】
1.“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明()
①
时间和空间是客观的
②
时间和空间是物质的存在形式
③
时间和空间是绝对的,又是相对的
④
时间和空间是有限的
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【单选题】
物体表象在头脑中的保存成为( )
①
表征
②
感觉
③
表象
④
记忆
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【单选题】
过去经历过的事物不在面前,把它们在头脑中重新呈现出来的过程是( )
①
记忆
②
回忆
③
再认
④
想象
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【单选题】
对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成为新形象的过程叫( )。
①
思维
②
想象
③
记忆
④
情绪情感
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随机题目
【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
阅读技能是一种( )
①
A、操作技能
②
B、运动技能
③
C、心智技能
④
D、学习技能
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【单选题】
提出最近发展区理论的心理学家是( )
①
A、维果斯基
②
B、布鲁纳
③
C、加涅
④
D、桑代克
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【单选题】
在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( )
①
A、认知内驱力
②
B、附属内驱力
③
C、自我提高内驱力
④
D、欲望内驱力
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【单选题】
蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①
A、社会学习理论
②
B、认知学习理论
③
C、人本学习理论
④
D、联结学习理论
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【单选题】
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①
A、操作模仿
②
B、操作整合
③
C、操作熟练
④
D、操作定向
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