【单选题】【消耗次数：1】
18.“对客观事物的反映即是真理”，这是（）
①
混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
②
辩证唯物主义的真理观
③
一切唯物主义的真理观
④
混淆了真理的客观性与规律客观性
参考答案：
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相关题目
【多选题】
真理具有客观性，真理的客观性是指( )。
①
真理是不依赖于意识的客观存在
②
真理是不以人的意志为转移的客观规律
③
真理中包含着不依赖于人的客观内容
④
真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】
真理具有客观性。真理是客观性是指
①
真理是不依赖于意识的客观实在
②
真理是不以人的意志为转移的客观规律
③
真理中包含着不依赖于人类的客观内容
④
真理的检验标准是客观的社会实践
随机题目
【判断题】
在Word中，若打开了A.docx、B.docx两个文档，但未做任何修改，当前活动窗口为A.docx文档的窗口，若单击“文件”菜单中“关闭”命令，则关闭A.docx和B.docx文档，不退出Word主窗口。
①
正确
②
错误
【单选题】
在Word 2010中，将一部分内容改为四号楷体，然后紧连这部分内容输入新的文字，则新输入的文字字号和字体为（ ）。
①
五号宋体
②
不能确定
③
四号楷体
④
五号楷体
【单选题】
下列关于Word制表的说法中，不正确的是（ ）。
①
Word没有开立方运算
②
表格中的数据可以做连乘运算
③
采用“自动套用表格格式”制表，每一列的宽度一定相同，要做调整只能采用合并或拆分单元格的方法
④
对表格的数据可以进行求和、求绝对值、求平均值等运算
【单选题】
以下关于Word 2010表格的行高的说法，正确的是（ ）。
①
行高只能用鼠标拖动来调整
②
行高的调整既可以用鼠标拖动来调整，也可以用菜单项来设置
③
行高只能用菜单项来设置
④
行高不能修改
【单选题】
Word文档的结构层次为章-节-小节，如章1为一级标题、节1. 1为二级标题、小节1. 1. 1为三级标题，采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置，如需完成剩余几章内容的多级列表设置，最优的操作方法是（ ）。
①
逐个对其他章节对应的章、节、小节标题应用多级列表格式，并调整段落结构层次。
②
复制第一章中的章、节、小节段落，分别粘贴到其他章节对应位置，然后替换标题内容。
③
利用格式刷功能，分别复制第一章中的章、节、小节格式，并应用到其他章节对应段落。
④
将第一章中的章、节、小节格式保存为标题样式，并将其应用到其他章节对应段落。
【单选题】
在Word文档中，选择从某一段落开始位置到文档末尾的全部内容，最优的操作方法是（ ）。
①
将指针移动到该段落的开始位置，按Ctrl+Shift+End组合键。
②
将指针移动到该段落的开始位置，按Ctrl+A组合键。
③
将指针移动到该段落的开始位置，按住Shift键，单击文档的结束位置。
④
将指针移动到该段落的开始位置，按Alt+Ctrl+Shift+PageDown 组合键。
【单选题】
下列关于打印预览的说法中，正确的一项是（ ）
①
在打印预览状态中，既可以编辑文档，也可以打印文挡
②
在打印预览状态中，既不可以编辑文档，也不可以打印文档
③
在打印预览状态中，可以编辑文档，不可以打印文档
④
在打印预览状态中，不可以编辑文档，但可以打印文档