【单选题】【消耗次数:1】
4.实践的中介是()
各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法
对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
构成事物一切要素的总和
受命于主观,见之于客观的活动
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【单选题】 从构成要素和表现形式上反映事物的一对基本范畴是
①  原因与结果
②  必然与偶然
③  现实与可能
④  内容与形式
【判断题】 相似联想是在人的经验中对在空间或时间上接近的客观事物形成联系,由一事物引起对另一事物的回忆。
①  正确
②  错误
【判断题】 对比联想是具有相反特点的事物之间形成的联系,使一事物引起了对另一事物的回想。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义哲学认为,本质是事物的根本性质,是构成事物诸要素之间的( )。
①  外在联系
②  主要联系
③  内在联系
④  次要联系
【多选题】 联系是指事物内部各要素之间和事物之间()的关系。联系具有客观性.普遍性.多样性和条件性等特点。
①  A.相互影响
②  B.相互制约
③  C.相互作用
④  D.相互排斥
【单选题】 “一切具体事物和现象的存在.发展都是有条件的”是
①  机械论的观点
②  形而上学的观点
③  辩证唯物论的观点
④  外因论的观点
【单选题】 ()是指一事物区别于他事物的规定性,是认识的基础、实践的起点。
①  A、品
②  B、量
③  C、质量
④  D、质
【判断题】 劳动力就是人的劳动能力,是人的各种形式体力的总和( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 社区环境是社区成员在一定的地域内所面对和感受的一切客观事物的总和,是物质环境和精神环境的综合体。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓的信息,就是各种相互联系的客观事物在运动变化中通过一定的传递形式而揭示的一切有特征性内容的总称。该说法:( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 儿童会通过模仿教师进行学习。()
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知,主要依靠形象思维。()
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的智力培养往往可以在()过程中实现。
①  阅读图书
②  解决问题
③  家长的说教
④  良好的喂养
【单选题】 目前,我国学前教育最主要的形式是()。
①  家庭
②  学前班
③  早教机构
④  幼儿园
【单选题】 到了现当代,儿童已逐渐被看作()。
①  变化的个体
②  发展的个体
③  有个性的个体
④  独立的个体
【单选题】 广义的学前教育是指()。
①  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
②  对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
③  对8岁前的儿童实施的保育和教育
④  对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
【单选题】 文艺复兴时期,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育孩子是母亲的事。
①  正确
②  错误