18．人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 占人口大多数

② 是社会生产力的体现者

③ 具有先进思想

④ 掌握历史发展规律

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【单选题】人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于（）。

① 人民群众占人口的大多数

② 人民群众是社会生产力的体现者

③ 人民群众具有先进的思想

④ 人民群众通晓历史发展规律

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【多选题】人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是（　　　）。

① 不受任何历史条件的制约

② 社会物质财富的创造者

③ 社会精神财富的创造者

④ 受英雄人物的意志所支配

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【多选题】唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众

① 在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人

② 从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们

③ 从量上说是指社会人口中的绝大多数

④ 在任何历史时期都不包括剥削阶级

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【判断题】唯心史观认为，人民群众是历史的创造者，人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者和实现社会变革的决定力量，人民群众是国家和社会的真正主人。

① 对

② 错

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【单选题】 “人民群众是历史的创造者”，这个结论的理论前提是

① 社会革命理论

② 阶级斗争学说

③ 社会意识相对独立性原理

④ 社会存在决定社会意识原理

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【判断题】人民群众是指所有为社会历史发展起推动作用的人们，是社会人口的绝大多数。人民群众是一个历史范畴，在不同的历史时期，包含不同的对象（）。

① 正确

② 错误

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【多选题】人民群众创造历史表现在

① 物质文明的创造者

② 精神文明的创造

③ 社会变革的推动者

④ 一切文化的创造者

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【判断题】人民群众是国家和社会的主人，是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。

① 正确

② 错误

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【判断题】马克思、恩格斯、列宁认为人民群众是历史的创造者，群众是有着积极意义的。

① 对

② 错

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【判断题】人民群众不仅是社会物质财富的创造者，而且是社会精神财富的创造者。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪些不属于法院证据审查的对象？（　　）　　

① 具体行政行为依据的事实

② 被告在诉讼过程中自行收集的证据

③ 具体行政行为依据的规范性文件

④ 原告提供的证据

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【单选题】下列不能提起审判监督程序的是（　　　）　

① 最高人民法院

② 上级人民法院

③ 原审当事人

④ 人民检察院

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【单选题】经复议的行政行为，复议行政机关维持原具体行政行为的，由（）作为被告。　

① 原行政机关

② 复议机关

③ 原行政机关与复议机关

④ 共同的上级机关

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【单选题】行政诉讼的举证期间是　(　　 )　　

① 第一审过程中　　　　　　　　　　　　

② 第一审庭审结束之前

③ 第二审之前　　　　　　　　　　　

④ 第二审庭审结束之前

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【单选题】在第二审程序中，行政机关　　

① 可以改变原具体行政行为　　

② 经人民法院允许可以改变原具体行政行为　　

③ 与相对人协商一致后可以改变原具体行政行为

④ 不得改变原具体行政行为

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【单选题】人民法院审理案件不适用调解，这是何种诉讼确立的基本制度（）。

① 民事诉讼

② 刑事诉讼

③ 行政裁决

④ 行政诉讼

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【单选题】张某对A省B市国税局的行政处罚决定不服，复议机关是（）

① B市人民政府

② B市国税局

③ A省人民政府

④ A省国税局

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【单选题】当事人的违法行为构成犯罪，人民法院判处( )时，行政机关已经给予当事人罚款的，应当折抵相应的金额

① 罚金

② 没收财产

③ 罚金或没收财产

④ 无论人民法院判处当事人什么样的刑罚，都不能抵扣行政机关给予的罚款处罚，因为刑罚与行政处罚不是同一性质的法律制裁方法，两者不能相互代替或抵扣　

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【单选题】行政复议机关依法对具体行政行为的什么内容进行审查

① 合法性

② 适当性

③ 合法性与适当性

④ 申请人申请复议的部分

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【单选题】对省政府作出的具体行政行为不服应向（）人民法院提起诉讼。

① 基层

② 中级

③ 高级

④ 最高

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