【单选题】【消耗次数:1】
21.正确评价历史人物的方法是()
古为今用方针
历史分析方法
彻底批判的革命精神
全盘否定的分析方法
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 对历史人物的评价,要做到追究个人责任与分析犯错误的原因并重。
①  正确
②  错误
【单选题】 正确认识和评价杰出人物历史作用的基本观点和方法是()。
①  历史主义的科学原则
②  必然性与偶然性相统一的观点
③  肯定一切
④  阶级分析
【判断题】 苏共十九大全盘否定了斯大林。
①  正确
②  错误
【多选题】 历史资料分析法具体包括的方法有( )。
①  高低点法
②  散布图法
③  回归直线法
④  阶梯法
⑤  定量法
【单选题】 21. 混悬剂质量评价方法不包括以下哪项
①  再分散试验
②  絮凝度的测定
③  微粒大小的测定
④  沉降容积比的测定
⑤  浊度的测定
【单选题】 在历史资料分析法的具体应用方法中,计算结果最为精确的方法是( )。
①  高低点法
②  散布图法
③  回归直线法
④  直接分析法
【单选题】 以历史事件、历史人物为叙述正确象的故事称 。
①  图画故事
②  历史故事
③  生活故事
④  动物故事
【单选题】 以历史事件、历史人物为叙述正确象的故事称 。
①  图画故事
②  历史故事
③  生活故事
④  动物故事
【单选题】 工作分析中方法分析常用的方法是( )   
①  关键事件技术
②  职能工作分析
③  问题分析
④  流程图
【单选题】 工作分析中方法分析常用的方法是( )
①  关键事件技术
②  职能工作分析
③  问题分析
④  流程图
随机题目
【判断题】 教育最优化的标准主要有两个:一是最大效果,二是最少时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是( )
①  教学技术将技术应用到教学过程中
②  教学技术的研究对象反影响教学的媒体
③  教学技术的目的在于追求教育的最优化
④  教学技术不包括对传统教学手段的研究
【单选题】 美国 AECT的 1994年定义明确指出,教学研究的目的是( )
①  开发教学资源
②  提高教学水平
③  研究教学策略
④  促进学习
【判断题】 教育技术是指物化了的技术和非物化的技术的总和。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中( )不属于组成现代教育技术的三个基本要素
①  现代媒体技术
②  现代传媒技术
③  现代工艺技术
④  教学设计技术
【单选题】 AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( )
①  教学过程与教学资源
②  学习过程与学习资源
③  教学理论与教学方法
④  教学容与教学媒体
【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的
①  系统科学理论研究发展
②  学习与教学理论研究发展
③  教育传播理论研究发展
④  直观教育与媒体技术
【单选题】 下列哪一项不属于学习资源( )
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志是( )
①  计算机辅助教育
②  网络技术应用
③  电化教育
④  虚拟技术