【多选题】【消耗次数:1】
2.社会意识的相对独立性表现为()
它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
它与社会经济水平之间发展上的不平衡性
它的发展往往具有历史继承性
各种社会意识形式之间的相互作用和影响
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 社会意识的相对独立性表现在( )。
①  它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
②  它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
③  它的发展往往具有历史继承性
④  各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
【单选题】 2.社会意识相对独立性的最突出表现是它()
①  同社会存在发展的不同步性
②  具有历史的继承性
③  对社会存在具有能动的反作用
④  同社会经济的发展具有不平衡性
【单选题】 社会意识的相对独立性,最突出地表现为()。
①  社会意识的发展具有历史继承性
②  社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性
③  社会意识对社会存在的能动反作用
④  社会意识诸形式之间的相互作用
【单选题】 社会意识的相对独立性最突出地表现为( )
①  与社会存在发展变化的不完全同步性
②  同经济发展的不平衡性
③  具有历史的继承性
④  对社会存在有能动的反作用
【单选题】 社会意识相对独立性的最突出表现是它 ( )。
①  同社会存在发展的不同步性
②  具有历史的继承性
③  对社会存在具有能动的反作用
④  同社会经济的发展具有不平衡性
【单选题】 社会意识的相对独立性突出地表现在
①  社会意识可以超前于社会存在
②  社会意识对社会存在有反作用
③  社会意识反映社会存在
④  社会意识诸形式之间的相互影响
【单选题】 社会意识相对独立性的最突出表现是
①  各种社会意识之间的相互影响
②  社会意识的历史继承性
③  社会意识对社会存在的反作用
④  社会意识与社会存在发展的不平衡性
【单选题】 社会意识的相对独立性告诉我们()
①  落后的社会意识会随着它的物质基础的消灭而同时消灭
②  落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时期,但不可能永久地存在下去
③  落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还将永久地存在下去
④  落后的社会意识平于它的物质基础的消灭而消灭
【单选题】 以下属于社会意识相对独立性表现的是
①  阶级性
②  历史继承性
③  社会历史性
④  主观性
【单选题】 下列各项属于社会意识相对独立性表现的是()
①  阶级性
②  继承性
③  社会性
④  主观性
随机题目
【多选题】 根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
①  道路大计
②  理论大计
③  国之大计
④  党之大计
⑤  文化大计
【多选题】 高校要把()这个根本问题要解决好。
①  培养什么样的人
②  如何培养人
③  立德树人
④  全程育人
⑤  为谁培养人
【多选题】 ()是教育的核心议题。
①  育人
②  办学
③  变革
④  学习
⑤  改革
【多选题】 根据本课程,要实现今年的1700万人次以上的培训目标任务,就要有一些新的创新和举措,包括()。
①  大力开展以工代训
②  指导各地逐步恢复线下培训
③  加大宣传力度,突出“服务”主题
④  强化督导推进工作,深入实地调研
⑤  以上选项均不正确
【多选题】 当前高校党建工作面临的问题和挑战有()。
①  腐败屡屡发生
②  政治生态恶化
③  马克思主义的失语失踪失声
④  西方意识形态的渗透
⑤  党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化
【单选题】 “从宗教信仰到政治行动,只有一小步距离”出自于()。
①  撒切尔
②  舒尔茨
③  拿破仑
④  毛泽东
【单选题】 根据本课程,下列关于爱岗敬业的说法中,正确的是()。
①  市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
②  即使在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
③  要做到爱岗敬业就应一辈子在一个岗位上无私奉献
④  “爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由。
【单选题】 根据本课程,我国研究生教育改革需迫切提高研究生教育的哪项指标()?
①  数量
②  质量
③  方向
④  方法
【单选题】 培训体系分析框架可以取得的培训成效为()。
①  细化战略目标
②  降低能力
③  降低绩效水平
④  解决培训问题
【单选题】 根据本课程,我国教育发展的模型是()?
①  “教育—实践”模型
②  “教育—评价”模型
③  “教育—改革”模型
④  “教育—创新”模型