【单选题】【消耗次数:1】
5.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明()
有使用价值的不一定有价值
商品的使用价值是对它的购买消费者而言的
商品所有者同时获得使用价值和价值
商品是使用价值和价值的对立统一
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【多选题】 8.一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明()
①  缺少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品
②  没有使用价值就没有价值
③  有使用价值,但不是劳动产品,也不是商品
④  有使用价值,也是劳动产品,但只是供生产者自己消费,也不是商品
【单选题】 商品使用价值和价值的关系是
①  有价值的东西不一定有使用价值
②  没有价值的东西就没有使用价值
③  没有使用价值的东西,就不会有价值
④  没有使用价值的东西就有价值
【单选题】 商品使用价值和价值的关系是( ) 。
①  有价值的东西不一定有使用价值
②  没有价值的东西就没有使用价值
③  没有使用价值的东西,就不会有价值
④  没有使用价值的东西就有价值
【单选题】 商品具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是
①  生产商品的劳动生产率的提高
②  商品交换的实现
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①  正确
②  错误
【判断题】 劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉
①  正确
②  错误
【多选题】 7.使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是()
①  使用价值是交换价值和价值的物质承担者
②  交换价值和价值寓于使用价值之中
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【单选题】 商品的使用价值反映的是
①  人与人的关系
②  人与自然的关系
③  生产关系
④  交换关系
【单选题】 解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是()
①  货币的出现
②  私人劳动与社会劳动的划分
③  商品交换的实现
④  社会分工的不断发展
【单选题】 解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是( )。
①  货币的出现
②  私人劳动与社会劳动的划分
③  商品交换的实现
④  社会分工的不断发展
随机题目
【单选题】 “按时睡眠”是生活卫生习惯教育中的哪一点( )。
①  清洁卫生习惯
②  学习卫生习惯
③  生活自理能力的培养
④  有规律的生活习惯
【单选题】 ( )与人的身高生长有关系,吃它能长得更高。
①  赖氨酸
②  色氨酸
③  蛋氨酸
④  苏氨酸
【单选题】 扁桃体炎、肺炎是学前儿童常见的( )疾病。
①  消化系统
②  呼吸道
③  营养性
④  五官
【单选题】 学前儿童体育活动中的基本动作不包括( )。
① 
②  转体
③  攀登
④ 
【单选题】 小班体育的目标和内容要求幼儿能在( )厘米高的障碍物下钻来钻去。
①  55—60
②  50—55
③  60—65
④  65—70
【单选题】 幼儿园设备卫生要求桌椅高差是整个桌高的( )。
①  五分之三
②  四分之三
③  二分之一
④  四分之一
【单选题】 学前儿童智商在( )以下是弱智儿童。
①  80
②  100
③  90
④  70
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①  日常生活与教学
②  家庭教育
③  区域活动
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【单选题】 儿童循环系统要求儿童服装要( )。
①  漂亮
②  得体
③  舒适
④  宽松
【单选题】 “儿童知道必要的安全保健常识,学习( )。”是学前儿童健康教育的目标之一。
①  保护自己
②  生活技能
③  保健知识
④  良好生活方式