14．国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 全体劳动人民的经济利益

② 个别金融寡头的经济利益

③ 垄断资产阶级的整体利益

④ 国有企业的经济利益

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① 正确

② 错误

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① 从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾

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③ 使资产阶级和工人阶级形成了利益一致

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【单选题】垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于

① 代理制

② 个人联合

③ 企业联合

④ 参与制

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【单选题】垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于（）。

① 代理制

② 个人联合

③ 企业联合

④ 参与制

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【单选题】垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于( )。

① “代理制”

② “个人联合”

③ “企业联合”

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【单选题】国家垄断资本主义的发展（）

① 消灭了私人垄断资本主义的经济基础

② 实现了资本主义经济关系的根本变革

③ 代表个别垄断资本的特殊利益

④ 符合垄断资产阶级的整体利益

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【单选题】 18．垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于（）

① “代理制”

② “个人联合”

③ “企业联合”

④ “参与制”

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【单选题】国家垄断资本主义条件下，政府对经济生活进行干预和调节的实质是

① 维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益

② 维持资本主义经济稳定增长

③ 消除或防止经济危机的爆发

④ 提高资本主义社会的整体福利水平

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【多选题】私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡

① 是资本主义生产社会化的客观要求

② 是资本主义基本矛盾发展的必然结果

③ 在一定程度上促进了资本主义经济的发展

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【多选题】私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（）。

① 是资本主义生产社会化的客观要求

② 是资本主义基本矛盾发展的必然结果

③ 在一定程度上促进了资本主义生产的发展

④ 能够从根本上解决资本主义的基本矛盾

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【单选题】（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。

① 精神审美素质

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【单选题】管理活动中最基本的方法是

① 教育的手段

② 行政的方法

③ 教育的方法

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【单选题】德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有

① 方向性

② 时代性

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④ 教育性

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【单选题】对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，（）取消其学籍。

① A可以

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【单选题】采用“以法为教，以吏为师”的制度的朝代是

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② 人的本性

③ 人的个性

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【单选题】（）不是一种具体的教学方法，而是体现在教学方法中的指导思想。

① 启发式

② 注入式

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