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【单选题】【消耗次数:1】
13.第二次世界大战后,国家垄断资本主义发展的特点是()
①
发展缓慢不稳定
②
发展迅速且持续稳定
③
发展迅速但不稳定
④
时而削弱,时而发展
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相关题目
【单选题】
二次世界大战后国家垄断资本主义迅速发展的根本原因是()。
①
资本主义基本矛盾发展的结果
②
凯恩斯理论被广泛理解和运用的结果
③
发达资本主义国家政府作用加强的结果
④
全球经济一体化发展的结果
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【单选题】
1.第二次世界大战后,发达资本主义国家的发展进人国家垄断资本主义的新阶段,这意味着()
①
发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能
②
国家垄断资本掌控经济生活
③
所有重要的经济部门实行国有化
④
国家垄断重于私人垄断
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【判断题】
国家垄断资本主义最早产生于第二次世界大战之后( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
4.第二次世界大战后,发达资本主义国家和私人垄断统治的发展表现在()
①
托拉斯和康采恩的出现
②
金融寡头的统治
③
国际垄断同盟的兴起
④
形成跨行业跨部门的混合联合企业
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【多选题】
20.第二次世界大战后,垄断发展的新现象有()
①
垄断资本跨部门发展
②
大型企业间的联合与兼并加剧
③
私人垄断加速向国家垄断转变
④
跨国公司成为垄断组织的主要形式
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【多选题】
第二次世界大战后,资本主义发生新变化的原因包括
①
科学技术革命和生产力的发展
②
工人阶级争取自身权利和利益的斗争
③
社会主义制度初步显示的优越性对当代资本主义产生了重要影响
④
主张改良主义的政党起到了重要作用
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【多选题】
10.第二次世界大战后,垄断资本主义的特征获得了新内容和表现形式,主要有()
①
混合联合公司成为垄断组织的主要形式
②
跨国公司成为生产和资本国际化的主要组织形式
③
私有垄断资本普遍采用股份公司的企业组织形式
④
由国家出面组建的国际垄断组织的出现
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【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展
①
反映了生产社会化进一步发展的客观要求
②
是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果
③
能允许生产力的进一步发展
④
能解决资本主义社会的基本矛盾
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【单选题】
国家垄断资本主义的发展()
①
消灭了私人垄断资本主义的经济基础
②
实现了资本主义经济关系的根本变革
③
代表个别垄断资本的特殊利益
④
符合垄断资产阶级的整体利益
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【单选题】
10.国家垄断资本主义的发展()
①
改变了经济的资本主义性质
②
符合垄断资本家的整体利益
③
代表了个别资本家的利益
④
消灭了私人垄断资本主义的基础
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随机题目
【单选题】
()指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①
强化法
②
正强化
③
负强化
④
移情法
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【单选题】
()行为与幼儿成熟度有关,在适当的教育训练下可以得到缓解、好转或消失。
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
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【单选题】
幼儿的问题行为表现为()、行为过度和行为不恰当。
①
行为紊乱
②
行为不足
③
行为错误
④
行为不当
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【单选题】
()是行为矫正法中常见方法之一,也是教师常用的干预方法之一,它包括正强化和负强化。
①
强化法
②
谈话法
③
扮演法
④
移情法
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【单选题】
()类问题行为主要有吸允手指、咬指甲、退缩、乱发脾气等。
①
心理发育障碍性问题行为
②
发育过程中的问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
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【判断题】
三岁以后,学前儿童依恋行为的发展进入到了高级发展阶段,即寻求老师和同伴的注意和赞许的阶段。
①
正确
②
错误
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【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为有以下四类,分别是()。
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
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【单选题】
()又称标记奖酬法,是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。
①
强化法
②
代币制
③
惩罚法
④
正强化
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【单选题】
()这是指由于幼儿心理障碍而引发的问题行为,如多动症、言语障碍、进食障碍、学习困难等。
①
心理发育障碍性问题行为
②
发育过程中的问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
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【多选题】
负强化包含两个方面,分别是()。
①
逃避
②
回避
③
厌恶刺激
④
改变行为
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