【多选题】【消耗次数:1】
2.马克思恩格斯认为,在共产主义社会中,将要消失的“三大差别”是()
资产阶级和无产阶级的差别
城市与乡村的差别
工业与农业的差别
脑力劳动与体力劳动的差别
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【多选题】 马克思和恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有
①  资产阶级和无产阶级的差别
②  工业和农业的差别
③  城市与乡村的差别
④  脑力劳动与体力劳动的差别
【单选题】 马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于
①  灭工业和农业的差别
②  消灭城市和乡村的差别
③  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
④  消灭利益差别
【单选题】 马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于()。
①  消灭工业和农业的差别
②  消灭城市和乡村的差别
③  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
④  消灭利益差别
【单选题】 共产主义社会,生产力的高度发展,消灭了三大差别,包括工农之间、( )、脑体力之间的差别。
①  城乡之间
②  发达国家与发展中国家之间
③  国家不同地区之间
④  资本主义国家与社会主义国家之间
【判断题】 在共产主义社会中,由于私有制和利益对立的消除,由于旧式分工的消除和人的全面发展,工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动的对立归于消失
①  正确
②  错误
【单选题】 9.在马克思主义看来,消灭“三大差别”的关键在于()
①  消灭利益差别
②  消灭城市和乡村的差别
③  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
④  消灭工业与农业差别
【单选题】 下列选项中不属于马克思主义所说的“三大差别”是
①  工业与农业的差别
②  城市和乡村的差别
③  脑力劳动和体力劳动的差别
④  政治与经济的差别
【多选题】 马克思、恩格斯认为:社会主义社会和资本主义社会具有决定意义的差别。主要包括()。
①  A.在生产资料公有制的基础上组织生产,满足全体社会成员的需要
②  B.对社会生产进行有计划的指导和调解,实行按劳分配原则
③  C.按照自然规律改造和利用自然
④  D.建立无产阶级政党领导的无产阶级专政的国家
【多选题】 预算与预测的差别有(  )。
①  做出的时间点是不同的
②  预算是从原点开始,预测是半路出家
③  预算是对计划的量化
④  先有计划后有预算
【判断题】 垄断竞争与完全竞争的关键差别是垄断竞争存在产品差别
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()
①  是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动
②  不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
③  应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
④  师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
【单选题】 RFID技术是指()
①  射频识别技术
②  红外线技术
③  蓝牙技术
④  网络技术
【单选题】 关于“师爱”,下列说法正确的是()。
①  出于私情之爱
②  对于少数优秀学生的关爱
③  严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
④  师爱不具有育人作用
【单选题】 “有教无类、学而不厌、诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德,这句话体现出教师职业道德的特点是()
①  具有适用范围有限性
②  具有发展的历史继承性
③  表达形式多样性
④  有强烈的纪律性
【单选题】 “啤酒与尿布”的案例体现了大数据的何种思维方式()
①  整体性思维
②  关联性思维
③  容错性思维
④  数据驱动思维
【单选题】 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①  学术自由与学术规范相统一
②  理论与实践相统一
③  教学与科研相统一
④  教书育人与服务社会相统一
【单选题】 以下不属于《教育现代化2035》中2035年主要发展目标的是()?
①  建成服务全民终身学习的现代教育体系
②  普及学前教育
③  实现优质均衡的义务教育
④  全面普及高中阶段教育
【单选题】 按照艾宾浩斯的遗忘曲线理论,最好的对抗遗忘的方法是()
①  组块
②  注意休息
③  保证睡眠
④  及时复习
【多选题】 智慧教室的建设对于教育教学活动改善的意义包括()。
①  生动的课堂激发学生的学习兴趣
②  丰富的教学资源提高教学效率
③  充分的互动可以形成及时准确的评价
④  限制学生全面健康发展
【多选题】 数据采集的要点包括()
①  全面性
②  多维性
③  高效性
④  随意性