【单选题】【消耗次数：1】
有限责任公司的股东会进行决议时，对公司修改章程、公司合并分立、公司解散等特别事项表决时，应采用何种决议规则?
①
以出席股东会的股东2/3以上表示同意
②
以出席股东会的股东所持表决权的2/3以上通过
③
以全体股东所持表决权的2/3以上通过
④
以全体股东的2/3以上表示同意
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相关题目
【单选题】
根据《公司法》的规定，有限责任公司股东会会议对下列事项作出的决议中，不用经代表2/3以上表决权的股东通过的有（ ）。
①
修改公司章程
②
减少注册资本
③
更换公司董事
④
变更公司形式
【多选题】
上市公司提供的哪些担保，应当经出席股东大会的股东所持表决权的过半数通过。（ ）
①
上市公司及其控股子公司的对外担保总额达到或者超过最近一期经审计净资产50%以后提供的任何担保
②
为（借款后）资产负债率超过70%的担保对象提供的担保
③
单笔担保额超过最近一期经审计净资产10%的担保
④
单笔担保额超过最近一期经审计净资产20%的担保
【多选题】
上市公司提供的哪些担保，应当经出席股东大会的股东所持表决权的过半数通过。（ ）
①
上市公司及其控股子公司的对外担保总额达到或者超过最近一期经审计净资产50%以后提供的任何担保
②
为（借款后）资产负债率超过70%的担保对象提供的担保
③
单笔担保额超过最近一期经审计净资产10%的担保
④
单笔担保额超过最近一期经审计净资产20%的担保
【单选题】
4、有限责任公司股东会对以下哪个事项的表决程序由公司章程规定（ ）
①
对公司增加或者减少注册资本作出决议；
②
对发行公司债券作出决议；
③
对公司合并、分立、变更公司形式、解散和清算作出决议；
④
修改公司章程 ?出决议；
【多选题】
某有限责任公司共有股东12人，股东韩某拟向王某转让出资，使王某成为公司新的股东。股东会表决时，除韩某外，6人同意，5人不同意。下列表述中，正确的有
①
股东会没有一致同意，股东韩某不能转让该出资
②
同意转让的股东未达到全休股东的2/3，股东韩某不能转让该出资
③
同意转让的股东超过全体股东的半数，股东韩某可以转让出资
④
不同意转让的股东应当购买股东韩某拟转让的出资
随机题目
【单选题】
依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述， 则(?? )。
①
学习动机越弱越好
②
学习动机越强越好
③
学习动机的强度以适中为宜
④
学习动机对学习活动产生消极作用
【单选题】
对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
【单选题】
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①
照顾到学生心理特点
②
较完整地反映一门学科的逻辑体系
③
使学生对学科知识的理解产生重复
④
避免教学内容的不必要的重复
【单选题】
就一般情况而言， 学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。
①
计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
②
确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
③
收集资料前的准备工作，组织有关人员，使用计划好的工具、技术与方法
④
计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
【单选题】
古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人，这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。
①
文化复演取向
②
道德主义取向
③
社会取向
④
唯科学取向
【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
【判断题】
单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。
①
正确
②
错误