【单选题】【消耗次数：1】
当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择哪种方式能最大限度保护其利益？
①
只能要求违约金
②
只能要求定金
③
既可以要求违约金也可以要求定金
④
可以选择适用违约金或者定金条款
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【多选题】
当事人在合同中既约定违约金又约定定金的一方违约时守约方（ ）。
①
可以选择适用违约金条款
②
可以选择适用定金条款
③
可以合并适用违约金和定金条款
④
可以根据违约所造成的损失合并适用违约金和定金条款
⑤
可以选择适用违约金条款并要求赔偿预期损失
【单选题】
当事人在合同中，既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，守约方的正确适用方式是（）。
①
A.选择适用违约金或者定金条款
②
B.适用违约金条款
③
C.适用定金条款
④
D.违约金和定金条款一并适用
【单选题】
我国合同法规定，当事人在合同中既约定了违约金又约定了定金的，一方违约时，另一方
①
只能请求适用定金条款
②
只能请求适用违约金条款
③
可以请求同时适用定金条款和违约金条款
④
可以选择请求适用定条款或请求适用违约金条款
【多选题】
当事人可以约定违约金若约定的违约金与造成的实际损失不等可采取下列规则处理（ ）。
①
约定的违约金低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
②
约定的违约金过分低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
③
约定的违约金高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
④
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
⑤
约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减免
随机题目
【单选题】
案例“贝贝妈妈的困惑”，提前让贝贝学习汉语拼音，提前学习数学知识等，这使幼小衔接中出现( )现象
①
促进幼儿极大的发展
②
提前为幼儿入小学打好基础
③
小学教育学前化
④
小学化倾向严重