【判断题】【消耗次数:1】
需求的变动会引起均衡价格和交易量反方向变动。
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【简答题】 需求理论表明,需求量与价格成反方向变动,这个规律的根源在于_____ 。
【多选题】 需求定理指出了需求量与价格呈反方向变动的关系,这是由于如下原因( )
①  替代效应的作用
②  消费者的偏好作用
③  政府政策作用
④  收入效应的作用
【判断题】 在任何情况下,商品的价格与需求量都是反方向变动的。
①  正确
②  错误
【单选题】 需求量和价格之所以反方向变化,是因为( )。
①  替代效应的作用
②  收入效应的作用
③  替代效应和收入效应同时发挥作用
④  替代效应和收入效应不发生作用
【判断题】 销售单价变动、单位变动成本变动以及固定成本变动均会引起保本点同方向变动。
①  正确
②  错误
【判断题】 需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动
①  正确
②  错误
【多选题】 需求量的变动是指( )。
①  由于价格变动引起的需求量的变动
②  非价格因素引起的需求量的变动
③  同一条需求曲线上点的移动
④  需求曲线的移动
【单选题】 需求价格弹性指的是商品需求量对价格变动的反应程度。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 需求量的变动是指
①  A.由于价格变动引起的需求曲线上点的移动
②  B.非价格因素引起的需求曲线的变动
③  C.不同需求曲线上点的移动
④  D.需求曲线本身的移动
【判断题】 8.2.2边际消费倾向与边际储蓄倾向反方向变动。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 认知发展学派的代表人物是( )
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 游戏发生、发展有六个阶段,反射练习期是( )
①  0-1个月
②  2-4、5个月
③  4、5-9个月
④  9、10-11、12个月
【单选题】 11、12-18个月幼儿游戏发生、发展处于( )
①  有目的的动作逐渐形成期
②  手段与目的分化并协调期
③  为了结果而行动期
④  象征性游戏形成期
【单选题】 ( )的发展表现为一个倒置的“U”型的发展趋势
①  象征性游戏
②  练习性游戏
③  规则游戏
④  结构性游戏
【单选题】 儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 下面哪项内容不是儿童认知发展理论的贡献( )
①  新视角
②  阶段说
③  建构论
④  本能论
【单选题】 社会文化历史学派是( )最大的心理学派别
①  苏联
②  美国
③  瑞士
④  德国
【单选题】 儿童游戏的起源,( )认为当儿童在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力、不能立即实现的愿望时,游戏就发生了
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 儿童现有的发展水平和通过自己的努力及成人的帮助达到的另一种高于现有水平的水平之间的差异,构成了( )
①  最近发展区
②  明显的想象情景
③  隐蔽的规则
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )
①  多元智能
②  明显的想象情景
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景