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【单选题】【消耗次数:1】
如果市场价格超过平均成本,边际收益大于边际成本,垄断厂商多卖1单位时
①
对总利润没有影响,但会缩小边际收益和边际成本之间的差额;
②
总利润会减少;
③
厂商总收益会减少,其数额等于P-AC;
④
总利润增加,其数额为MR-MC,并缩小边际收益和边际成本之间的差额。
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相关题目
【判断题】
边际收益与边际成本相等,说明厂商必定得到了最大利润。
①
正确
②
错误
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【多选题】
边际收益(MR)等于边际成本(MC)是下列哪种市场结构利润最大化的必要条件( )
①
完全竞争
②
垄断竞争
③
寡头
④
完全垄断
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【判断题】
6.2.2厂商使用要素的原则为“边际成本”等于“边际收益”。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【单选题】
完全垄断厂商的平均收益曲线为直线时,边际收益曲线也是直线。边际收益曲线的斜率为平均收益曲线斜率的
①
2倍;
②
1/2;
③
1倍
④
4倍
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【单选题】
数量为4时,总收益为100;当数量为5时,总收益为120,此时边际收益为( )。
①
20
②
100
③
120
④
25
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【单选题】
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①
20
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【单选题】
商品有害外部性是指在商品生产的社会的边际成本( )企业的边际成本,或者社会得到的边际收益( )企业得到的边际收益。
①
大于、等于
②
等于、小于
③
大于、小于
④
小于、大于
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【单选题】
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①
大于、等于
②
等于、小于
③
大于、小于
④
小于、大于
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【判断题】
在总收益等于可变成本的时候,厂商的正常利润为零。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
发展的主要内涵是( )
①
发展是有顺序的、不可逆的
②
发展能够保持相当长时间的变化
③
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④
发展是遗传和环境共同作用的结果
⑤
发展是无规律的变化
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【单选题】
被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①
皮亚杰
②
桑代克
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【多选题】
发现教学法的特点是( )
①
探索性
②
问题情境
③
以学生活动为主
④
形式不固定
⑤
小步子原则
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【多选题】
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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【单选题】
( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄期
④
青年期
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【单选题】
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①
人本主义
②
行为主义
③
认知心理学
④
信息论
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【多选题】
下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
①
接受学习和发现学习
②
机械学习和意义学习
③
连锁学习和辨别学习
④
信号学习和概念学习
⑤
知识学习和技能学习
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【单选题】
依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①
皮亚杰
②
埃里克森
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【单选题】
初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①
儿童心理学
②
教育心理学
③
普通心理学
④
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【单选题】
实验法的主要特点是( )
①
简便易行
②
严格控制
③
定量研究
④
探讨相关关系
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