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【单选题】【消耗次数:1】
某县县政府为了加强市场管理,正式组建一个“综合执法大队”,由质量监督局、工商局、税务局、公安局、城管部门组成,联合对全县范围进行检查。综合执法大队内设的执法办公室在检查时,发现私营企业主张某经营证货不符,便以超越经营范围为由罚款500元。张某不服,请问本案中哪个具有行政主体资格?( )
①
综合执法大队
②
县政府
③
综合执法大队的执法办公室
④
执法人员
参考答案:
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相关题目
【单选题】
整合后的市场监管综合执法队伍,不包含()等执法职责和队伍。
①
生态环境保护
②
食品
③
工商
④
质检
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【判断题】
推进综合执法,理顺城管执法体制,完善执法程序,建立执法全过程记录制度,严格执行重大执法决定法制审核制度,全面落实行政执法责任制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2018年10月31日浙江省综合行政执法指导办公室的设立。浙江省是全国唯一省级层面的综合行政执法指导部门,负责全省行政执法体制改革、行政执法监督和综合行政执法指导工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在司法实践中,行政机关没有义务提供证据证明执法人员具有执法资格。
①
正确
②
错误
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【单选题】
市民张某在城市街道上无照销售食品,后被城市综合管理执法人员巡逻时发现,并查处,但张某在查处过程中暴力抗法,导致一名城市综合管理执法人员受伤。经媒体报道,人们议论纷纷。关于此事,下列哪一说法是错误的?
①
城市综合管理执法人员的活动属于执法行为,具有主动性
②
城市综合管理机构执法,不仅要合法,还要强调合理,其执法方式应让一般社会公众能够接受
③
如果老百姓认为执法不公,就有奋起反抗的权利
④
守法是公民的义务,如果认为城市综合管理机构执法不当,可以采用行政复议、行政诉讼的方式寻求救济,暴力抗法显然是不对的
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系》提到,2018年-2019年的机构改革,整合组建了哪些综合执法队伍?()
①
文化市场综合执法队伍
②
生态环境保护综合执法队伍
③
农业综合执法队伍
④
市场监管综合执法队伍
⑤
交通运输综合执法队伍
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【单选题】
根据2017年5月1日施行的《城市管理执法办法》第三十二条的规定城市管理执法主管部门开展执法活动,应当使用统一格式的()文书。
①
执法部门
②
民事执法
③
行政执法
④
行政罚款
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【多选题】
我国行政执法的主体包括
①
中国共产党
②
中央和地方各级政府
③
各级政府中享有执法权的下属行政机构
④
公安局、检察院和法院
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【判断题】
狭义上的执法仅指行政执法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国执法体系中,最重要的执法形式是()。
①
政府工作部门的执法
②
县级以上人民政府计量行政部门的执法
③
中国海事仲裁委员会的执法
④
人民政府的执法
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随机题目
【单选题】
由于选择题具有针对性,可以考查学生对基本概念的理解和( )。
①
基本运算能力
②
基础知识
③
思维能力
④
逻辑性
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【单选题】
( )是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。
①
记忆能力
②
审题能力
③
阅读能力
④
合作交流
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【单选题】
在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是( )。
①
数形结合的思想、函数与方程的思想
②
转化的思想、函数与方程的思想
③
数形结合的思想、转化的思想
④
转化的思想、分类与整合的思想
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【多选题】
继续教育具有延续性、( )特点。
①
连续性
②
针对性
③
多样性
④
层次性
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【多选题】
新型师生关系的基本理念是( )。
①
管理
②
民主
③
平等
④
合作
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【多选题】
教师调适情感的方式有( )。
①
情绪控制
②
合理宣泄
③
从其他地方寻求满足感
④
随意发泄
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【多选题】
属于教师在职业道德修养中要达到慎独所做努力的是( )
①
要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质
②
要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
③
在无人监督下,就不用履行师德规范
④
即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事
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【多选题】
学生喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了,学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥?( )
①
没有认真履行教师的权利
②
没有认真履行教师的义务
③
没有认真履行教师的职责
④
没有落实教育教学任务
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【多选题】
在心理方面压力的不良后果( )。
①
紧张
②
坐立不安
③
消极悲观
④
消沉
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【多选题】
符号感主要表现在( )。
①
能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示
②
理解符号所代表的数量关系和变化规律
③
会进行符号间的转换
④
能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题
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