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【判断题】【消耗次数:1】
6、申请人在提起行政复议时可以一并对该具体行政行为所依据的某省政府制定的殡葬管理办法提起审查申请。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
根据行政复议法的规定,申请人在提起行政复议时可以一并对该具体行政行为所依据的某些规范性文件提起审查申请,但是对于以下哪些规范性文件不能提起?( )
①
国务院的规定
②
某省政府制定的殡葬管理办法
③
某县政府通过的“计划生育处罚办法”
④
劳动和社会保障部的规定
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【判断题】
行政相对人对具体行政行为所依据的乡级人民政府的规范性文件不服,可以一并提起行政复议。
①
正确
②
错误
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【多选题】
申请人对下列( )行政行为不服的,可以提出行政复议申请。
①
确认征税对象
②
加收滞纳金行为
③
行政许可、行政审批行为
④
不依法确认纳税担保行为
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【多选题】
申请人对下列( )行政行为不服的,可以提出行政复议申请。
①
确认征税对象
②
加收滞纳金行为
③
行政许可、行政审批行为
④
不依法确认纳税担保行为
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【多选题】
申请人对下列( )行政行为不服的,可以提出行政复议申请。
①
A、确认征税对象
②
B、加收滞纳金行为
③
C、行政许可、行政审批行为
④
D、不依法确认纳税担保行为
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【多选题】
申请人对下列( )行政行为不服的,可以提出行政复议申请。
①
A、确认征税对象
②
B、加收滞纳金行为
③
C、行政许可、行政审批行为
④
D、不依法确认纳税担保行为
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【多选题】
对下列事项进行行政复议时,申请人和被申请人在行政复议机关作出行政复议前可以达成和解的有()
①
行政赔偿
②
行政奖励
③
行政处罚
④
核定税额
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【判断题】
公民、法人或者其他组织是行政复议的申请人,作出具体行政行为的行政主体是被申请人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
税务行政复议申请人可以在知道税务机关作出具体行政行为之日起( )内提出行政复议申请。
①
90日
②
60日
③
30日
④
15日
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【单选题】
行政复议机关收到行政复议申请后,应当在( )内进行审查,对不符合本办法第十八条规定的行政复议申请,决定不予受理,并书面告知申请人;对不属于本机关受理的行政复议申请,应当告知申请人向有关行政复议机关提出。
①
10日
②
20日
③
5日
④
15日
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随机题目
【判断题】
延安时代的光辉历程包括从初到陕北到转战陕北再到延安岁月三个阶段。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“两山”论断的时代价值是什么?()
①
A.新时期正确处理人与自然关系的认识基础
②
B.进行生态文明建设的理论依据
③
C.破解农村发展与脱贫攻坚短板、全面建成小康社会的重要路径
④
D.对广大发展中国家具有重要的示范意义
⑤
E.以上都是正确的
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【多选题】
根据本讲,长征精神包括哪些内容?()
①
A.把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神
②
B.为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神
③
C.坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神
④
D.顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
⑤
E.紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神
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【多选题】
本课程详细介绍了党的哪四个意识?()
①
A.团结意识
②
B.看齐意识
③
C.大局意识
④
D.核心意识
⑤
E.政治意识
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【多选题】
实施乡村振兴战略要以习近平新时代“三农”思想为指导,下列各项中,属于习近平新时代“三农”思想的包括()。
①
A.坚持立足国内保障自给的方针,牢牢把握国家粮食安全主动权
②
B.坚持绿色生态导向,推动农业农村可持续发展
③
C.坚持加强和改善党对农村工作的领导,为“三农”发展提供坚强政治保障
④
D.坚持把推进农业需求侧结构性改革作为主线,加快推进农业农村现代化
⑤
E.坚持保障和改善民生,让广大农民有更多的获得感
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【多选题】
下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有()。
①
A.公正廉洁
②
B.忠诚积极
③
C.反对官僚主义
④
D.反对利用职权谋取私利
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【多选题】
下列各项中,属于专业技术人员管理司的职能是( )。
①
A.负责研究制定专业技术人员政策法规和综合管理工作
②
B.牵头负责推进深化职称制度改革工作
③
C.负责专业技术人员职业资格管理工作
④
D.负责全国专业技术人员继续教育工作
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【多选题】
团队成员的选择对团队的发展至关重要。优秀的团队成员具有的特征有( )。
①
A.把握时机
②
B.灵活性
③
C.自我克制
④
D.维护团队利益
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【多选题】
按照全国人力资源社会保障工作会议的总体部署,应从哪些方面做好当前专业技术人才工作?( )
①
A.加大留学人才输出工作
②
B.加强专业技术人员继续教育工作
③
C.加强专业技术人才统筹规划
④
D.加强专业技术人才综合管理工作
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【多选题】
师德即教师道德,是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的( )的总和。
①
A.道德观念
②
B.道德行为规范
③
C.道德品质
④
D.个人生活习惯
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