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【单选题】【消耗次数:1】
婚姻家庭法,是指调整婚姻家庭关系的( ),以及由此所产生的特定范围的亲属之间的权利义务关系的法律规范的总和。
①
发生
②
终止
③
发生或终止
④
发生和终止
参考答案:
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相关题目
【多选题】
从婚姻家庭法的调整对象的范围来看,婚姻家庭法调整( )
①
人身关系
②
财产关系
③
婚姻关系
④
家庭关系
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【简答题】
婚姻家庭关系
查看完整题目与答案
【判断题】
民法典总则中的部分原则不适用于婚姻家庭编,婚姻家庭中的权利和义务要根据中国婚姻家庭关系特点编纂。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
民法典总则中的部分原则不适用于婚姻家庭编,婚姻家庭中的权利和义务要根据中国婚姻家庭关系特点编纂。。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编调整因婚姻家庭产生的民事关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
婚姻家庭的本质是
①
物质生活
②
精神生活
③
社会关系
④
经济关系
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【简答题】
婚姻家庭法学
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【简答题】
婚姻家庭制度
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【单选题】
当下中国婚姻家庭关系特点主要有婚姻家庭类型的多元化、()、低结婚率高离婚率、财富继承诉求和少子化、老龄化倾向。。
①
亲属关系划分的清晰化
②
婚姻风险扩大
③
代际关系的重新聚合
④
家庭规模小型化
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【多选题】
我国婚姻家庭法的主要特征是?
①
适用上具有极大的广泛性
②
内容上具有鲜明的伦理性
③
规定多为任意性规范
④
规定多为强行性规范
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随机题目
【多选题】
自我学习管理的特征包括
①
主客体统一性
②
自主选择性
③
集体一致性
④
广泛多元性
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【判断题】
大学生做人生规划有利于提高自觉实践人生的能力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
制订学习计划只对在校学生很重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习的方法是多样的,处处留心皆学问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只有学习才能取得可持续的成功。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学习应是终身性学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响大学生职业生涯发展的外部因素不包括
①
职业因素
②
性别因素
③
社会因素
④
环境因素
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【单选题】
下列关于计划的说法,不正确的是
①
为行动指明方向
②
预测变化,消除风险
③
提高效率,减少浪费
④
为行动提供控制标准
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【单选题】
下列关于学习管理流程说法不正确的是
①
认识自己的学习优势
②
积极实施学习计划
③
固定自己的学习计划不变
④
对学习效果进行反馈和评估
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【单选题】
计划的组成不包括
①
与谁协作,结果如何
②
做什么,为什么做
③
何时做,在哪做
④
谁来做,怎样做
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