【判断题】【消耗次数:1】
一夫一妻制有利于婚姻的稳定和婚姻制度的提高,有利于家庭的和睦、团结、稳固和家庭功能的实现,有利于子女的健康成长。
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错误
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【单选题】 关于一夫一妻制,以下说法错误的是( )
①  一夫一妻制符合婚姻的本质
②  一夫一妻制反映了男女性别比例的自然要求
③  从形式上看,一夫一妻制已经成为当今世界各国普遍实行的婚姻原则了
④  一夫一妻制不利于婚姻的稳定和婚姻制度的提高
【判断题】 一夫一妻制不符合婚姻的本质。
①  正确
②  错误
【多选题】 一夫一妻制的基本要求有哪些?( )
①  任何人都不得同时有两个或两个以上的配偶
②  已婚者也就是有夫之妇或者有妇之夫,在其配偶死亡或离婚前不得再行结婚
③  一切公开的、隐蔽的一夫多妻、一妻多夫都是非法的,受到法律的禁止和取缔
④  违反一夫一妻制情节轻微的,要予以批评教育或行政处分;情节较重的,应给予行政处罚;情节严重构成犯罪的,要受到刑法制裁
【判断题】 老年婚姻有利于老年人身体健康和情绪满足。
①  正确
②  错误
【判断题】 棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指它有利于企业经营资源的利用,有利于消费者的认同,以及有利于企业的公关关系。
①  企业形象策划的外部功能
②  企业形象策划的功能
③  企业形象策划的内部功能
【判断题】 三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
①  正确
②  错误
【单选题】 ()有利于建设生态文明和绿色家园。
①  家族情感纽带的伦理价值
②  修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
③  道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
④  中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
【单选题】 在人类社会两性和血缘关系社会形式的演进过程中,从群婚制向一夫一妻制过渡的婚姻家庭类型是?
①  亚血缘群婚
②  杂婚
③  对偶婚
④  掠夺婚
【单选题】 最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是()。
①  冷漠型
②  溺爱型
③  专制型
④  民主型
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【单选题】 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是
①  社会生产力
②  文化传统
③  社会制度
④  科技水平
【单选题】 广义的教学,包括所有( )的共同活动。
①  教与学
②  教师与教师
③  人与人
④  学与学生
【单选题】 20世纪教育发展总目标中的两基是
①  基础知识和基本技能
②  基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
③  基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
④  基础知识和基本素质
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
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【单选题】 世界上最早的一部教育专著是
①  《学记》
②  《论语》
③  《大教学论》
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【单选题】 编制态度问卷,下面哪些叙述是不正确的:
①  题目不可以使用双重否定句Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE
②  应尽量回避社会赞许性高的问题
③  量表尺度越大,测量越精确
④  问卷题目越多越好
【单选题】 我国社会主义教育目的的总要求是
①  德、智、体等方面全面发展
②  坚持社会主义方向
③  培养劳动者
④  推进素质教育
【单选题】 师者,所以传道、授业、解惑也出自
①  《学记》
②  《师说》
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【单选题】 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是
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④  资本主义高速发展时期