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【单选题】【消耗次数:1】
离婚行为具有强烈的( ),只能由具有夫妻身份的当事人本人提出,任何第三人,都不能代替一方或者双方去登记离婚
①
人身性
②
财产性
③
隐私性
④
仪式性
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相关题目
【判断题】
登记离婚可以由第三人代替一方或者双方去登记离婚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
婚前或者婚姻关系存续期间,当事人一方对于另一方的房产赠与,无论如何都不能撤销。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有独立请求权的第三人在第三人参加之诉中的地位就是被告,是诉讼的当事人。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
当事人约定由第三人向债权人履行债务的,第三人不履行债务或者履行债务不符合约定,应当向债权人承担违约责任的主体是()。
①
债务人
②
第三人
③
债务人和第三人
④
先第三人,后债务人
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【单选题】
夫妻双方对待离婚或离婚后子女抚养或财产清算等问题不能达成协议,由一方向人民法院提起诉讼,经人民法院审理,调解或判决的一种离婚制度是( )
①
协议离婚
②
自愿离婚
③
登记离婚
④
诉讼离婚
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【判断题】
诉讼离婚是因为一方要求离婚,另一方不同意离婚或是双方都同意离婚,但对子女、财产等问题不能协商一致而发生的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
因受胁迫而请求撤销婚姻的,只能是受胁迫一方的婚姻当事人本人
①
正确
②
错误
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【判断题】
在公共场所或者群众性活动中,因第三人的行为造成他人损害的,由第三人承担侵权责任;管理人或者组织者未尽到安全保障义务的,承担相应责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
离婚时,一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产,或伪造债务企图侵占另一方财产的,分割夫妻共同财产时可以少分或者不分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
确认婚姻无效的程序是有请求权的当事人、第三人包括有关单位可向( )提出确认婚姻无效之诉
①
公安机关
②
人民检察院
③
人民法院
④
婚姻登记机关
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随机题目
【单选题】
()是新时代中国教育改革的战略逻辑。
①
建设教育强国
②
供给侧结构性改革
③
构建完善的制度体系
④
以互联网大数据为依托。
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【单选题】
根据本课程,在广东、湖北做过的调查,17所高校的1000名管理干部中教学系统的干部“双肩挑”比例达到了()。
①
30%
②
32%
③
60%
④
62%
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【单选题】
根据本课程,法国国家科学研究中心要求()的实验室设在大学。
①
43528
②
43499
③
43467
④
43560
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【单选题】
根据本课程,()是世界上高等教育最发达的国家。
①
中国
②
日本
③
英国
④
美国
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【单选题】
科技成果的类别不包括()。
①
科学理论成果
②
应用技术成果
③
自然成果
④
软科学成果
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【单选题】
提出事业单位与工作人员之间的关系为“合同关系”,打破终身制,建立包括合同聘用、公平竞争、激励约束、权益保障的用人机制,逐步实现人员能进能出、岗位能上能下、待遇能高能低的目标,进一步搞活用人制度文件是()。
①
《关于事业单位公开招聘岗位条件设置有关问题的通知》
②
《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》
③
《事业单位人事管理条例》
④
《关于建立中央和国家机关所属事业单位公开招聘服务平台的通知》
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【单选题】
()是创新发展的源头,是提升国家原始创新能力和国际竞争力的基础。
①
基础科学
②
社会科学
③
技术科学
④
应用科学
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【单选题】
根据本课程,2006年全国科技创新大会提出()的目标。
①
促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
②
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路
③
建设创新型国家
④
形成完整的创新生态系统链条
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【单选题】
本课程提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。
①
创新发展
②
有条理的怀疑
③
科研诚信
④
道德底线
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【单选题】
党的十八大把加强党的()、先进性和纯洁性建设作为党建主线。
①
长期执政能力建设
②
执政能力建设
③
作风建设
④
队伍建设
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