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【判断题】【消耗次数:1】
当事人协议解除收养关系,应当到民政部门办理解除收养关系的登记。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
当事人协议解除收养关系,应当到( )办理解除收养关系的登记。
①
公安机关
②
人民法院
③
民政部门
④
乡政府
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【单选题】
()以上人民政府民政部门应当依法进行收养评估。。
①
村级
②
县级
③
市级
④
省级
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【简答题】
在我国,收养关系的解除,适用收养时([填空1])法律或者法院地法律。
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【简答题】
在我国,收养关系的解除,适用收养时被收养人经常居所地法律或者([填空1])法律。
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【单选题】
解除收养关系后,未成年的养子女同生父母的关系
①
自行恢复
②
双发协商如何处理
③
法院判决是否恢复
④
派出所决定
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【判断题】
胡某于1992年从福利院领回一个两岁男孩作为养子,但是孩子好玩,学习成绩差,胡要求解除收养关系。根据收养法,这种收养关系不能解除
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国《收养法》规定,办理收养登记的法定机关是?
①
乡镇人民政府
②
乡镇人民政府的民政部门
③
居民委员会或村民委员会
④
县级以上人民政府的民政部门
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【判断题】
为进一步强化对被收养人利益的保护,《中华人民共和国民法典》增加了规定“县级以上人民政府民政部门应当依法进行收养评估”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
未成年养子女与养父母解除收养关系的,其与生父母的权利义务关系?
①
自然恢复
②
经宣告后恢复
③
经登记后恢复
④
无法恢复
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【多选题】
离婚解除了当事人之间的夫妻身份关系,主要体现在哪些方面?( )
①
共同生活的权利义务解除
②
相互抚养的权利义务终止
③
法定继承人的资格丧失
④
双方有再婚的自由
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随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用的价值来看可分为( )。
①
内在功能与外在功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
定向、调控与评价功能
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【单选题】
学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
①
能主动地参与各项活动,有信心
②
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③
以儿童为本的价值取向
④
理解并遵守日常生活中基本的社会规则
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【单选题】
学前儿童社会教育总目标的特点,不包括( )。
①
可读性
②
规范性
③
共通性
④
导向性
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
老师的要求
②
学前儿童社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发,并能丰富儿童生活经验的内容。
①
基础性原则
②
全面性原则
③
适宜性原则
④
生活性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①
自我意识方面的内容
②
人际交往方面的内容
③
儿童个性特点的内容
④
社会规范方面的内容
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【单选题】
( )是儿童对自己的了解与认识。
①
自我控制
②
自我意识
③
自我体验
④
自我评价
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【单选题】
学前儿童社会学习的特点,不包括( )。
①
随机性和无意性
②
长期性和反复性
③
情感驱动性
④
基础性
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
( )是一切教育最基本的原则。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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