【单选题】【消耗次数:1】
根据我国《继承法》规定,祖父母、外祖父母、是孙子女、外孙子女的( )。
第一顺序法定继承人
第二顺序法定继承人
第三顺序法定继承人
第四顺序法定继承人
参考答案:
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【多选题】 我国继承法规定,第一顺序法定继承人包括()
①  A.父母
②  B.配偶
③  C.兄弟姐妹
④  D.子女
【多选题】 祖父母、外祖父母属于第二顺序继承人,祖父母、外祖父母享有继承权,其继承方式有
①  法定继承
②  遗嘱继承
③  转继承
④  代位继承
【单选题】 下列属于我国《继承法》规定的第一顺序法定继承人的是
①  已与他人结婚的丧偶儿媳
②  未建立抚养关系的继子女对其生父母
③  养子女对其生父母
④  离异的配偶
【单选题】 根据本讲,以下属于第一顺序法定继承人的是()。。
①  兄弟姐妹
②  祖父母
③  外祖父母
④  父母
【多选题】 下列属于法定继承人的是
①  配偶
②  子女
③  父母
④  兄弟姐妹
⑤  祖父母、外祖父母
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承,下列有关顺序继承人的描述正确的有()。
①  A.第一顺序继承人:配偶、子女、父母
②  B.第一顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
③  C.第二顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
④  D.第二顺序继承人:配偶、子女、父母
【多选题】 法定继承的第一顺序继承人有
①  兄弟姐妹
②  丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母尽了主要赡养义务的
③  子女
④  配偶
⑤  父母
【多选题】 孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母尽赡养义务是有条件的,条件包括?
①  孙子女、外孙子女有由祖父母、外祖父母抚养成人
②  祖父母、外祖父母的子女已经死亡或虽未死亡但无力赡养
③  祖父母、外祖父母无劳动能力和经济来源
④  孙子女、外孙子女有负担能力
【单选题】 关于法定继承,《继承法》第十条规定,“第一顺序:配偶、子女、父母。”第七条第三款规定,“遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严重的”,丧失继承权。甲作为法定继承人,被乙告上法庭,声称甲虐待被继承人,不应享有继承权。本案审理法官查明甲虐待行为未达到情节严重,依法驳回乙的诉讼请求。关于本案,下列哪一选项是错误的?
①  本案体现了法律的可诉性。
②  “遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严重的”规定是本案审理法官推理大前提之一 。
③  “第一顺序:配偶、子女、父母。”这样的规定不是法律规范。
④  《继承法》第十条和第七条第三款均可作为法律论证中的内部证成的支持性理由
【判断题】 配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女为近亲属。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧
①  轮流陪伴晚接的幼儿
②  通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③  公开感谢准时接送的家长
④  强行限制晚接次数
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  不用的插座已盖住
②  和幼儿差不多的桌角锋利
③  热水在课桌旁
④  木制机械油开裂
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  无论幼儿伤势如何,幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意
②  幼儿受伤事故如果处理的不好,则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损
③  幼儿家长表达不满情绪时存在误解,幼儿教师可以辩解或反驳
④  幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后,应给予积极的回应
【单选题】 如何应对家长不满情绪( )。
①  正确对待家长的不满情绪
②  认真倾听家长诉说
③  不予回应
④  始终尊重家长
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  不用的插座已盖住
②  和幼儿差不多高的桌角锋利
③  热水在课桌旁
④  木制机械油开裂
【单选题】 某幼儿教师明确写出幼儿守则要求家长遵照要求做,此举不符合哪项准则(  )
①  以平等身份与家长沟通
②  一用具体事实来沟通
③  说具有暖意的话
④  保密原则
【单选题】 幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时,应采用( )。
①  描述式
②  告状式
③  讨好式
④  保密式
【单选题】 幼儿教师在与家长交流时,要注意周围的环境,遵循( )原则。
①  尊重
②  .保密
③  隐私
④  沟通
【单选题】 萱萱的爸爸,从来不和她聊天不关心她的平时情况,这体现了他是一个( )的家长
①  过度关注幼儿
②  过度忽视幼儿
③  过度表扬幼儿
④  过度批评和惩罚幼儿
【单选题】 在幼儿教师与家长交往的原则中,属于“区别对待”的是( )
①  幼儿教师与家长沟通时,要注意情感的尺度
②  工作忙的家长需要采用电话,邮件等方式与之沟通
③  幼儿教师要经常与家长沟通和交流
④  要主动化解与家长的误会