【单选题】【消耗次数:1】
下列哪些人员不能担任无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人的监护人?( )
成年子女
未成年子女
配偶
父母
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【单选题】 无民事行为能力人指的是不满( )的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人
①  10周岁
②  8周岁
③  9周岁
④  12周岁
【单选题】 无民事行为能力人指的是不满( )的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人
①  10周岁
②  8周岁
③  9周岁
④  12周岁
【判断题】 限制民事行为能力人是指16 周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。
①  正确
②  错误
【判断题】 有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人赔偿。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()以上的未成年人是限制民事行为能力人。
①  8周岁
②  14周岁
③  18周岁
④  5周岁
【单选题】 ()以上的未成年人是限制民事行为能力人。
①  10周岁
②  14周岁
③  18周岁
④  5周岁
【判断题】 教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的,应当承担侵权责任;该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护责任的,应当与教唆人、帮助人承担连带责任。
①  正确
②  错误
【多选题】 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列哪些人员中有监护能力的人担任监护人?( )
①  祖父母、外祖母
②  兄、姐
③  关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的
④  未成年人的父、母的所在单位
【简答题】 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害,监护人将监护职责委托给他人的,[填空]应当承担侵权责任。
【单选题】 依照我国现行法,下列人中属于限制民事行为能力或者无民事行为能力的是( )
①  A 聋子
②  B 瞎子
③  C 傻子
④  D 瘸子
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【判断题】 “故事”作为一个环节,一般不能超过总授课流程的1/3
①  正确
②  错误
【判断题】 重视定型预定量的结合是教育评价的一大特点
①  正确
②  错误
【多选题】 教师出示故事的技巧包括
①  单纯讲故事
②  配乐讲故事
③  做动作讲故事
④  让幼儿讲故事
【多选题】 音乐教育评价工作包括几个方面
①  音乐教育管理
②  音乐教学研究
③  师资队伍建设
④  资料收集
【判断题】 在音乐进入部分做出动作提示时,如遇到弱起小节,预备动作就需要转为向下,起转为向上
①  正确
②  错误
【判断题】 图谱的摆放可以分为顺序摆放和无序摆放
①  正确
②  错误
【判断题】 教育评价有助于选择适宜的教育模式或方案
①  正确
②  错误
【判断题】 对于幼儿而言,轻松愉快是这一时期最重要的,不能因为知识技能的学习破坏了幼儿的这种追求
①  正确
②  错误
【判断题】 6-7岁儿童就能够对音乐做出理性把握
①  正确
②  错误
【多选题】 为人处事技能包括
①  友善
②  乐于助人
③  善于协调社会矛盾
④  遵守社会规则
⑤  善于合作