【单选题】【消耗次数:1】
限制民事行为能力人可以进行( )的民事活动
与其地位相适应
与其年龄、智力、精神健康相适应
与其家庭环境相适应
与其身份相适应
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【判断题】 限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效;实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )周岁以上的未成年人,为限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动,在相应的民事行为能力范围内的行为有效,超出民事行为能力范围而实施的合同行为为效力待定行为。
① 
② 
③ 
④  十一
【判断题】 限制民事行为能力人订立的合同,经法定代理人追认后,该合同有效。但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同,不必经法定代理人追认
①  正确
②  错误
【判断题】 不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为
①  正确
②  错误
【多选题】 依法设立的()单位,均可参加与其资质等级许可范围相适应的建筑工程的投标。
①  设计
②  勘察
③  建筑
④  监理
⑤  施工
【单选题】 关于限制民事行为能力人进行超出其年龄、智力或精神健康状况所能理解程度的民事活动,下列说法错误的是
①  由其法定代理人代理进行
②  由其成年亲属代理进行
③  征得其法定代理人同意后进行
④  限制民事行为能力人从事该项民事活动后,征得其法定代理人的追认
【多选题】 要建立与我国国情相适应的()
①  A全面高效的污染防治体系
②  B健全的环境质量评价体系
③  C完善的环境保护法规政策和科技标准体系
④  D完备的环境管理和执法监督体系
【单选题】 适切原则是指语言要与()相适应。
①  语意
②  语境
③  地点
④  听众
【判断题】 身份权是基于民事主体某种行为、关系产生的与其身份有关的民事权利,而无民事行为能力人和限制行为能力热不具有响应的行为能力,因此不享有身份权
①  正确
②  错误
【判断题】 身份权是基于民事主体某种行为、关系产生的与其身份有关的民事权利,而无民事行为能力人和限制行为能力热不具有响应的行为能力,因此不享有身份权。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学低年级学生的学习的弱势包括:理解力差,注意力时间短。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对学生的期望过高,批评过严或者过多纠错不会给学生带来心理压力和不安全感。
①  正确
②  错误
【判断题】 成功的外语学习者亿注意语言形式,同时还注重语言形式的意义
①  正确
②  错误
【判断题】 学习语音的主要手段是听音,模仿发音并不重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教完学生识记英语单词之后,不必组织学生尽早地进行复习。
①  正确
②  错误
【判断题】 英语教师在鼓励学生开口说英语时,课堂气氛并不重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 语音教学一定要持之以恒地模仿、重复、练习。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在给学生纠错的过程中,注意把握好纠错的时机没有任何意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣有利于小学生潜能的挖掘和创造力的发挥。
①  正确
②  错误