【判断题】【消耗次数：1】
任何事实都可能引起民事法律关系的产生、变更和消灭。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些事实能引起民事法律关系？（ ）
①
A、甲公司将公民乙从公司中除名
②
B、公民甲突发心脏病将路旁行走的老人撞倒
③
C 甲催告乙一星期后返还租赁的房屋
④
D、5岁幼儿甲在幼儿园将4岁幼儿乙的眼睛碰伤
【多选题】
民事法律关系的特征有（）
①
民事法律关系是人与人之间的社会关系
②
民事法律关系是人与物之间的社会关系
③
民事法律关系是民法规范所调整的平等主体之间的社会关系
④
民事法律关系是以权利义务为内容的人身关系和财产关系
⑤
民事法律关系是由国家强制力保障实施的社会关系
【单选题】
下列事实中，不能够引起民事法律关系发生的是（ ）
①
李某就出卖自己的旧汽车与张某达成协仪
②
王某将李某打伤
③
小张每天坚持踢一个小时的足球
④
80岁的老张因病去世
【多选题】
关于民事法律关系类别的表述，正确的有
①
任何民事法律关系中都必须有义务主体
②
物权关系和债权关系都属于民事法律关系的财产关系
③
民事法律关系的权利主体都是特定的
④
民事法律关系的义务主体都是特定的
随机题目
【单选题】
请事假每次原则上不超过_______天，1年内累计不超过______天，逾期取消服务资格，终止服务协议，取消研究生支教团入学资格。
①
10；30
②
15；20
③
30；60
【单选题】
《中小学教师专业标准（试行）》对教师的基本专业要求涵盖的三个维度是：
①
专业理念与师德、专业知识、专业技能
②
专业理念与师德、专业技能、专业情意
③
专业理念与师德、专业知识、专业能力
【单选题】
教学目标制定的的程序为:
①
确定教学目标内容、落实教学目标、评价教学目标
②
表述教学目标、落实教学目标、评价教学目标
③
确定教学目标内容、表述教学目标、评价教学目标
④
确定教学目标内容、表述教学目标、落实教学目标