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【判断题】【消耗次数:1】
不动产或动产为他人无权占有的,只有所有权人可以请求占有人返还原物及孳息。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
无权占有不动产或者动产的,权利人可以请求返还原物。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利。
①
正确
②
错误
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【多选题】
所有权人对自己的动产或者不动产依法享有()。
①
占有
②
使用
③
收益
④
处分
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【判断题】
地役权的主体为不动产的所有权人或使用权人
①
正确
②
错误
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【单选题】
地役权人有权按照合同约定,利用他人的不动产,以提高自己的不动产的效益( )
①
动产
②
不动产
③
动产或不动产
④
无形资产
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【单选题】
地役权人有权按照合同约定,利用他人的不动产,以提高自己的不动产的效益( )
①
动产
②
不动产
③
动产或不动产
④
无形资产
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【单选题】
《民法通则》第144条规定:“不动产的所有权,适用不动产所在地法律。”这是( )。
①
单边冲突规范
②
双边冲突规范
③
重叠冲突规范
④
选择适用的冲突规范
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【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,所有权人对自己的不动产或者动产,依法享有()的权利。
①
A.占有
②
B.使用
③
C.收益
④
D.处分
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【判断题】
不动产由于不可移动,在交易中可以转移的不是其实物,而是其所有权、使用权或其他权益。
①
正确
②
错误
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【单选题】
房屋所有权是一种典型的不动产物权,同一个房屋上只能存在( )房屋所有权
①
一个
②
两个
③
三个
④
四个
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随机题目
【多选题】
对省级人民政府履行教育职责开展实地督查,要求主要采取“四不两直”方式,其中“四不”具体是指()。
①
不听汇报
②
不打招呼
③
不发通知
④
不用调查
⑤
不用陪同接待
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【单选题】
农村教育短板不包括()。
①
战略短板
②
政策短板
③
完全独立
④
法律短板
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【单选题】
以下不属于高等教育重要任务的是()。
①
多发论文
②
培养高层次人才
③
科技贡献
④
服务社会
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【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,教育评估的指挥棒作用体现在()。
①
目标导向
②
任务导向
③
路径导向
④
工具导向
⑤
价值导向
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【单选题】
教育的首要问题是( )。
①
立德与树人
②
培养什么人
③
怎么培养人
④
为谁培养人
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【单选题】
以下不属于教师专业发展特点的是( )。
①
多样性
②
间断性
③
自主性
④
持续性
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【单选题】
十三五期间,我国粮食年产量连续()稳定在一万三千亿斤以上。
①
六年
②
七年
③
四年
④
五年
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【单选题】
中国共产党为什么能成功,其核心是()。
①
牢记为人民服务的宗旨意识
②
讲规矩,守纪律
③
秉承实事求是的思想路线
④
努力学习,提高各种科学知识的修养
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【多选题】
1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,提出进行反()的整风运动。
①
宗派主义
②
党八股
③
教条主义
④
反官僚主义
⑤
主观主义
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【多选题】
十九届五中全会提出,全面实施乡村振兴战略,强化(),推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化。
①
以劳补农
②
以上选项均正确
③
以城带镇
④
以城带乡
⑤
以工补农
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