【判断题】【消耗次数:1】
甲、乙、丙各自出资50万购买丙的房屋,甲、乙、丙是房屋的共同共有人。
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【多选题】 甲、乙共同出资,合伙购买丙的一幢房屋。甲、乙与丙所签订的买卖合同约定,将丙的一幢房屋以4 万元的价格卖给甲、乙。该合同所产生的债属于何种类型之债( )
①  单一之债
②  简单之债
③  按份之债
④  连带之债
【多选题】 甲对乙(女)实施强奸,乙奋起反抗。恰遇甲之友丙经过,甲请丙帮忙,共同将乙强奸。甲、丙的共同犯罪属于( )。
①  事先有通谋的共同犯罪
②  事先无通谋的共同犯罪
③  简单共同犯罪
④  必要共同犯罪
【单选题】 乙按20%和80%的份额共有1间房屋。二人将房屋出租给丙,丙取得甲和乙的同意后将该房屋转租给丁。现甲欲转让自己的份额。下列哪一项表述是正确的?()
①  乙、丙有优先购买权,丁无优先购买权
②  乙、丁有优先购买权,丙无优先购买权
③  乙、丙、丁都有优先购买权
④  丙、了有优先购买权,乙无优先购买权
【多选题】 甲与乙签订一份房屋买卖合同,乙付款但未办理房屋过户手续。此时,甲的债权人丙向甲主张债权,但甲无力还款,于是丙向人民法院申请查封该房屋。对此,下列表述正确的是
①  房屋买卖合同有效
②  乙对该房屋享有所有权
③  支持丙的请求
④  不支持丙的请求
【单选题】 甲将房屋一间作抵押向乙借款100万元。抵押期间,知情人丙向甲表示愿以120万元购买甲的房屋,甲也想将抵押的房屋出卖。根据《物权法》的规定,下列各项中,正确的是(  )。
①  甲有权将该房屋出卖,但须事先告知抵押权人乙.
②  甲可以将该房屋出卖,不必征得抵押权人乙的同意
③  甲可以将该房屋卖给丙,但应征得抵押权人乙的同意
④  甲无权将该房屋出卖,因为房屋上已设置了抵押权
【单选题】 甲、乙、丙、丁共有一轮船,甲占该船70%份额。现甲欲将该船作抵押向某银行贷款500万元。已知各共有人事先对此未作约定,则下列说法中正确的是: A(甲将共有轮船抵押应经过乙、丙的同意
①  甲将共有轮船抵押应经过乙、丙的同意
②  甲将共有轮船抵押须乙或丙两者中的一个同意
③  甲将共有轮船抵押无须经任何人同意
④  甲将共有轮船抵押属于无权处分
【单选题】 甲将3间私房中的两间作价10万元投入与丙合伙办厂,又将另一间出租给乙居住。现甲因急事用钱,要将三间房屋转让。乙和丙均欲以同一价格购买,甲
①  应将整个房屋卖给乙
②  按照房屋的使用现状,分别卖给乙和丙
③  应将整个房屋卖给丙
④  可以任意选择乙或丙作为购买者
【单选题】 甲、乙、丙三人共同盗窃某文物机构的文物。甲负责放风,乙负责窃取文物,丙负责运输、销售赃物,甲、乙、丙三人的共同犯罪属于( )、
①  犯罪集团
②  复杂的共同犯罪
③  必要的共同犯罪
④  简单的共同犯罪
【多选题】 甲请乙为其在丙家盗窃时望风,乙同意。某日晚,甲、乙按约定前往丙家,乙在门外望风。甲进人丙家后,见丙一人在家,便对丙实施暴力,抢劫了丙的1万元现金。对本案应如何认定?( )
①  甲、乙构成抢劫罪的共犯
②  甲、乙在盗窃罪范围内构成共犯
③  甲与乙都成立抢劫罪
④  甲成立抢劫罪、乙成立盗窃罪
【多选题】 甲唆使乙盗窃丙(女)的财物,乙却将丙强奸。对此,下列说法正确的是( )。
①  甲、乙构成强奸罪的共犯
②  甲构成盗窃罪
③  乙构成强奸罪
④  对甲可以从轻或者减轻处罚
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【单选题】 英国经验主义哲学家( )认为人具有内在的感觉器官,如“内在的眼睛”,这种内在器官使人一下子分辨美丑。
①  夏夫兹博里
②  洛克
③  休谟
④  狄德罗
【单选题】 注重身体的训练,以身体训练来激发人的精神,这是( )时期的美育特点。
①  古希腊
②  中国先秦
③  西方早期社会
④  西方古代社会
【单选题】 美感不是心灵所固有的,也非天然的禀赋,更不是神赐的迷狂,美感来源于( )。
①  审美情感
②  审美知觉
③  审美理解
④  人类符号实践
【单选题】 20世纪中国美育的历史使命体现在( )方面。
①  人的启蒙和解放
②  建立美育学科
③  社会整合与文化认同
④  以情动人,以理服人。
【判断题】 美育与体育在完成培养完整人格的目标中联系紧密,不可或缺。
①  正确
②  错误
【判断题】 没有审美体验,艺术创造无从谈起。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代派艺术的基本美学原则是强调“再现”。
①  正确
②  错误
【多选题】 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面( )?
①  审美情感是艺术物化的终极根据
②  审美情感是美感心理的动力
③  审美情感是美感心理的中介
④  审美情感是艺术创造的动力
【多选题】 审美体验有哪些特征( )。
①  原构性
②  历构性
③  超构性
④  预构性
【多选题】 美是人类符号实践中显现的具有无功利性和感染力的活的形象,由此可见出美的四个基本特征( )。
①  符号性
②  无功利性
③  形象性
④  感染性