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【单选题】【消耗次数:1】
对于Excel 2010工作表,下列说法错误的是( )。
①
工作表中的行、列被隐藏后,可以用鼠标将隐藏的行、列重新拖出
②
工作表中的行、列被隐藏后,对工作表的任何操作都将不影响这些行与列
③
不同的列,列宽可以不一样
④
用“取消隐藏”命令不可以显示因为自动筛选而隐藏的行
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在Excel 2010的工作表中,行和列( )。
①
都可以被隐藏
②
都不可以被隐藏
③
只能隐藏行不能隐藏列
④
只能隐藏列不能隐藏行
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【多选题】
如果我们打算隐藏某行或者某列,我们可以选中对应的行或者列后( )。
①
鼠标右键选择隐藏
②
开始→格式→可见性(隐藏和取消隐藏)→隐藏行/隐藏列
③
开始→隐藏
④
格式→隐藏
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【单选题】
excel的工作表中,每一行和列交叉处为( )。
①
表格
②
单元格
③
工作表
④
工作簿
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【单选题】
excel的工作表中,每一行和列交叉处为( )。
①
表格
②
单元格
③
工作表
④
工作簿
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【判断题】
工作表中的列宽和行高是固定不变的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
调整表格的行高和列宽不可以通过( )。
①
使用“设计”命令
②
使用“单元格大小”组
③
使用“布局”选项卡,“表”组
④
使用“自动调整”命令
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【单选题】
E2单元对应于一张工作表的( )行、列
①
5,2
②
4,3
③
2,5
④
5,3
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【单选题】
已知某工作表的E列数据=B列+D列,下面操作中,错误的是( )。
①
在E2单元格直接输入=B2+D2,然后拖动E2右下角的填充柄将该公式复制到E列的其它单元格上;
②
选中E2单元格,再在公式编纂区中输入=B2+D2,回车后用拖动填充柄的体例将其复制到E列的其它单元格;
③
在E2单元格直接输入=B$2+D$2,然后拖动E2右下角的填充柄将该公式复制到E列的其它单元格上;
④
在E2单元格直接输入=$B2+$D2,然后拖动E2右下角的填充柄将该公式复制到E列的其它单元格上。
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【判断题】
在Access 2010的数据表中,字段的列宽和数据行的显示高度都是不可以调整的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在EXCEL中,列宽和行高 。
①
都可以改变
②
只能改变列宽
③
只能改变行高
④
都不能改变
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【单选题】
在Excel工作表中,显示和隐藏工具栏的正确操作是( )。
①
用鼠标右键单击工具栏任意位置,然后在快捷菜单中单击需要显示或隐藏工具栏
②
迅速隐藏工具栏可以用鼠标右键单击此工具栏
③
选择[文件]菜单中的[关闭]命令
④
没有列在快捷菜单中的工具栏必须通过[工具]I[自定义]命令来添加。
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随机题目
【单选题】
教师专业发展需要多种能力,其中,“查找文献、阅读文献,提炼、归纳观点,形成概念与命题,证实、证伪命题”属于()。
①
问题能力
②
反思能力
③
学习能力
④
转变能力
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【单选题】
建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①
增强我国经济实力
②
加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③
提升我国国际地位
④
加强对外交流与合作
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【单选题】
学习能力表现在不断提高你的学习层次,学习的最高层次是()。
①
视野层面
②
方法层面
③
知识层面
④
问题层面
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【单选题】
我国国际出口带宽以()为首。
①
中国移动
②
中国联通
③
中国电信
④
中国铁通
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【单选题】
本讲提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①
基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②
网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③
基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
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【单选题】
本讲提到,()是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育,把教育当作生活本身,把研究当作生活的重要组成部分。
①
坚定信念
②
自主学习
③
研究反思
④
交流研讨
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【单选题】
本讲提到,大学为社会提供的毕业生中()是本科生。
①
57%
②
67%
③
77%
④
87%
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【单选题】
根据本讲,坚持以()作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。
①
科研水平
②
师德师风
③
教学能力
④
专业水平
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【单选题】
“四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
①
回归常识
②
回归初心
③
回归本分
④
回归梦想
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【单选题】
本讲认为,()是一次高等教育的盛会,吹响建设高水平本科教育的集结号。
①
江泽民在北京大学百年校庆上的讲话
②
新时代全国高等学校本科教育工作会议
③
中央全面深化改革领导小组第15次会议
④
胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话
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