【单选题】【消耗次数:1】
胡萝卜是属于( )。
根菜类
茎菜类
花菜类工
果菜类
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相关题目
【单选题】 下列属于茎菜类的是--------。
①  萝卜
②  大头菜
③  胡萝卜
④  榨菜
【单选题】 下列属于茎菜类的是()。
①  萝卜
②  大头菜
③  马铃薯
④  榨菜
【单选题】 下列不属于肉质根类菜的是()。
①  萝卜
②  胡萝卜
③  大头菜
④ 
【单选题】 姜属于( )菜类蔬菜。
① 
② 
③  根茎
④ 
【判断题】 蔬菜按食用部位分为六大类,慈姑属于茎菜类蔬菜。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪些蔬菜不属绿叶类菜( )
①  A莴苣
②  B黄芽菜
③  C芥菜
④  D苋菜
【单选题】 稻类、麦类、谷子每茎正常籽粒()为有效茎。
①  ≥2粒
②  ≥3粒
③  ≥4粒
④  ≥5粒
【多选题】 下列属于地下茎类的是()。
①  马铃薯
② 
③ 
④  榨菜
【单选题】 下列属于地下茎类的是--------
①  马铃薯
② 
③ 
④  榨菜
【单选题】 已知类A是类B的友元,类B是类C的友元,则()
①  类A一定是类C的友元
②  类C一定是类A的友元
③  类C的成员函数可以访问类B的对象的任何成员
④  类A的成员函数可以访问类B的对象的任何成员
随机题目
【单选题】 下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是( )。
①  基础性
②  普及性
③  科学性
④  发展性
【单选题】 “算法化”是以( )为价值取向的。
①  功利
②  数学素养
③  数学家
④  逻辑思维
【单选题】 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
①  基础性原则
②  学术性原则
③  可接受性与发展性相结合原则
④  统一性与灵活性相结合的原则
【判断题】 传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及( )等四个领域。
①  解决问题
②  符号感
③  推理能力
④  实践与综合应用
【单选题】 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。
①  注重问题解决
②  注重数学应用
③  注重逻辑推理
④  注重数学交流
【单选题】 下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是( )。
①  统一性原则
②  循序渐进原则
③  简明性原则
④  渗透性原则
【单选题】 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①  记忆为主的课堂教学
②  多元化的学习评价
③  多样化的课程内容
④  发展性的课程目标
【单选题】 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( ) 。
①  语言表述阶段
②  理解结构阶段
③  学会解题阶段
④  符号运算阶段