【单选题】【消耗次数:1】
以下引起食物中毒因素中可留后遗症的是( )。
霉变甘蔗
四季豆
赤霉病麦
肉毒毒素
葡萄球菌肠毒素
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【单选题】 引起肉毒梭菌食物中毒的食物主要是
①  家庭自制发酵食品、罐头食品
②  剩米饭
③  禽畜肉、蛋及其制品
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①  正确
②  错误
【多选题】 以下食物中容易引起食物中毒的有( )。
①  土豆
②  四季豆
③  水果
④  海鲜
【判断题】 河豚鱼因含河豚鱼毒素河豚毒素、河豚酸,食用了会引起食物中毒,死亡率很高。
①  正确
②  错误
【判断题】 易引起3-硝基丙酸中毒的食物是霉变的甘蔗。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  白毒伞
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③  毒蝇碱
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①  霉变甘蔗
②  四季豆
③  亚硝酸盐
④  葡萄球菌肠毒素
⑤  椰毒假单孢菌
【单选题】 以下物质中不会引起食物中毒的是 ( )。
①  植物血凝素
②  有机磷
③  甲基汞
④  3-硝基丙酸
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【多选题】 以下属于食物中毒的是
①  黄曲霉毒素中毒
②  伤寒、痢疾等食源性肠道疾病
③  肉毒毒素中毒
④  致病性大肠杆菌食物中毒
⑤  沙门氏菌食物中毒
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【单选题】 We should set up special schools for the ______ people.
①  A.young
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【单选题】 he park has been built and it will be open _____ three years
①  A. in
②  B.for
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【单选题】 以下哪个问题是在同伴教学策略实施过程中要重点关注的?()
①  A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
②  B.学生之间能否有多种类型的丰富互动,比如分享搜集的资源,共同推理,交换观点,共同决策,阶段性反思等等
③  C学生是否能够根据任务的主题进行合理的分工
④  D.学生是否懂得向更有权威的教师而不是同伴求助
【单选题】 鱼牛寓言启示我们,学习是一种基于学生已有经验和知识上的()过程
①  A.复制
②  B.建构
③  C.认知
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①  A.展望;总结
②  B.展望;展望
③  C.总结;展望
④  D.总结;总结
【单选题】 下列哪一项不是有效教学问答应该具有的特征()。
①  A.唤起学习者的积极情绪
②  B.促进学习者的思考
③  C.加快教学过程的进度
④  D.激发学习者的动机
【单选题】 学校的教学效应与教师的()密不可分
①  A教师的队伍
②  B教师的语言
③  C教师的培训
④  D教师的专业化发展
【单选题】 精讲是一种专业素养,是有效培养理解能力的()
①  A教学方式
②  B教学陈果
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【判断题】 生存和发展的竞争引发就业和择业的竞争,就业和择业的竞争进而引发择校、分数的竞争。很多学生、家长和学校都卷入了这场无序的旷日持久的竞争旋窝中,不能自拔
①  正确
②  错误
【判断题】 Which is big, the moon or the earth ?
①  正确
②  错误