【多选题】【消耗次数:1】
安徽历史悠久,文化精深,其中( )为国家级历史文化名城。
安庆
寿县
亳州
歙县
绩溪
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【多选题】 安徽历史悠久,文化精深,其中( )为国家级历史文化名城。
①  安庆
②  寿县
③  亳州
④  歙县
⑤  绩溪
【简答题】 安徽的国家级和省级历史文化名城有哪些?
【多选题】 以下属于安徽省级历史文化名城的有( )。
①  蒙城
②  桐城
③  潜山
④  涡阳
⑤  宣州
【多选题】 以下属于安徽省级历史文化名城的有( )。
①  蒙城
②  桐城
③  潜山
④  涡阳
⑤  宣州
【多选题】 歙县,古称新安、徽州与歙州。它是国家级历史文化名城,与( )并称为“保存最为完好的四大古城”。
①  四川阆中
②  云南丽江
③  甘肃天水
④  云南大理
⑤  山西平遥
【多选题】 歙县,古称新安、徽州与歙州。它是国家级历史文化名城,与( )并称为“保存最为完好的四大古城”。
①  四川阆中
②  云南丽江
③  甘肃天水
④  云南大理
⑤  山西平遥
【单选题】 我国历史文化名城名单最早公布于()年。
①  1980
②  1982
③  1984
④  1986
【单选题】 首批国家级历史文化名城中,唯一一座以单一传统手工业著称的城市是()
①  景德镇
②  樟树
③  大同
④  杭州
【单选题】 《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件中规定,历史文化名城申报首先需要满足什么条件?()
①  在中华文明发展的五个重要时间段内有重要的价值贡献
②  国家重点保护城市
③  历史上被评为过文化名城
④  历史文化悠久的城市
【判断题】 历史文化名城保护规划应建立历史文化名城、历史文化街区与文物保护单位三个层次的保护体系。当历史文化街区的保护区与文物保护单位或保护建筑的保护范围出现重叠时,应服从历史文化街区保护区的规划控制要求。
① 
② 
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【判断题】 建设教育强国,龙头是基础教育。( )
① 
② 
【判断题】 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
① 
② 
【判断题】 习近平总书记在全国教育大会上提出,要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒的问题。( )
① 
② 
【判断题】 《中国教育现代化2035》提出到2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。( )
① 
② 
【判断题】 高等学校高层次人才遴选和培育中要突出教书育人,让科学家同时成为教育家。( )
① 
② 
【判断题】 党的二十大报告指出,推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。( )
① 
② 
【判断题】 义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。( )
① 
② 
【单选题】 下面对“数字鸿沟”说法正确的是()
①  “数字鸿沟”已经渗透到人们的经济、政治、文化和生活当中,关系到社会的贫富悬殊、信息资源、劳动就业、生活质量等,已经成为一个信息时代凸显出来的社会问题
②  “数字鸿沟”仅是一个技术层面的数字化问题
③  “数字鸿沟”会影响电子政务的法制化
④  “数字鸿沟”不会影响电子政务的法制化
【单选题】 为了进一步加强高校教师师德行为,我国出台了《新时代高校教师职业行为十项准则》,明确划定了十项教师不得出现的行为,其中不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为,指的是()?
①  坚定政治方向
②  自觉爱国守法
③  传播优秀文化
④  潜心教书育人
【单选题】 会选择性地加工一些感觉信息并赋予其一定的意义,这种记忆类型是()。
①  感觉记忆
②  内隐记忆
③  长时记忆
④  短时记忆