新安理学使儒家伦理道德思想深蕴于社会生活。

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【判断题】 21.儒家把伦理道德的善看作人格美的根源。

① 正确

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【单选题】全部社会生活( )。

① 在本质上是真实的

② 在本质上是客观的

③ 在本质上是物质的

④ 在本质上是实践的

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【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的

① 被动适应关系

② 主动适应关系

③ 超越关系

④ 对立关系

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【判断题】牌坊作为决定徽州建筑整体风貌的一类建筑，是儒家伦理道德的物化象征。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会生活基本上可分为（）

① 公共生活；职业生活；学习生活

② 公共生活；职业生活；婚姻家庭生活

③ 社会生活基本上可分为（B）A．公共生活；职业生活；学习生活B．公共生活；职业生活；婚姻家庭生活C．公共生活；学习生活；婚姻家庭生活D．学习生活；职业生活；婚姻家庭生活

④ 公共生活；学习生活；婚姻家庭生活

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【单选题】一个在社会生活中逐渐形成的思想倾向是

① 个性心理特征

② 信念

③ 世界观

④ 个性倾向性

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【单选题】在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于（）

① 国家政权的阶级属性

② 社会意识形态的性质

③ 它所服务的经济基础的性质

④ 社会生产力的性质

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【多选题】以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是

① 公正是社会稳定的基石

② 公正是社会和谐的机制

③ 公正是社会发展的重要目标

④ 公正会损害效率

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【单选题】全部社会生活在本质上是（）。

① 物质的

② 实践的

③ 文化的

④ 精神的

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【判断题】社会生活流动不足，始终为终老是乡。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】把物质等同于原子的观点是（）。

① 主观唯心主义

② 形而上学唯物主义

③ 客观唯心主义

④ 辩证唯物主义

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【单选题】唯物辩证法认为，发展的实质是（）。

① 事物数量的增加

② 事物的一切变化

③ 事物根本性质的变化

④ 新事物的产生和旧事物的灭亡

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【单选题】在内容和形式的矛盾运动中（）。

① 内容是相对稳定的，形式是活跃易变的

② 内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

③ 内容和形式都处在不停的显著变动状态

④ 内容的变化总是落后于形式的变化

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【单选题】实践是检验真理的唯一标准，最根本的原因是因为实践具有（）。

① 客观物质性

② 社会历史性

③ 自觉能动性

④ 直接现实性

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【单选题】 “从认识过程的程序说来，感觉经验是第一的东西，我们强调社会实践在认识过程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的（）。

① 唯物主义思想

② 唯心主义思想

③ 辩证法思想

④ 经验论思想

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【单选题】因果关系揭示的是（）

① 事物之间前后相继的关系

② 事物发展的内因和外因之间的关系

③ 事物的可能性和现实性之间的关系

④ 前后相继的现象之间引起和被引起的关系

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【单选题】科学社会主义的核心内容是（）。

① 无产阶级专政和社会主义民主

② 唯物史观

③ 无产阶级专政

④ 国家政权

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【单选题】人们认识的起点是（）。

① 客观事物

② 社会意识

③ 感觉

④ 理性认识

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【单选题】 “从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是（）。

① 辩证法与形而上学的对立

② 可知论与不可知论的对立

③ 经验论与唯理论的对立

④ 唯物主义与唯心主义的对立

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【单选题】区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是（）。

① 事物的变化是否迅速

② 事物的变化过程是否有部分质变

③ 事物的变化是否超过度的范围

④ 事物的变化是否显著

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