【单选题】【消耗次数:1】
能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是
相关表
相关图
相关系数
定性分析
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相关题目
【判断题】 相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 判定现象之间相关关系密切程度的最主要方法是( )。
①  对现象进行定性分析
②  计算相关系数
③  绘制相关图
④  编制相关表
【单选题】 判断现象之间相关关系密切程度的方法是
①  作定性分析
②  制作相关图
③  计算相关系数
④  计算回归系数
【判断题】 相关系数的大小可以说明两个现象之间的相关关系密切程度。
①  正确
②  错误
【单选题】 直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的密切程度是?
①  完全相关
②  微弱相关
③  无线性相关
④  高度相关
【判断题】 在任何相关条件下,都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。()
①  正确
②  错误
【判断题】 相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。
①  正确
②  错误
【单选题】 相关系数越接近±1,表明变量之间的线性相关程度()
①  越小
②  一般
③  越大
④  不确定
【单选题】 现象之间的相关密切程度愈高,则相关系数愈接近于
①  0
②  0.3-0.5
③  0.8-0.9
④  ±1
随机题目
【单选题】 正确解读教材内容的方法主要是
①  解读单元说明
②  解读课前提示
③  解读课后作业
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学设计讨论法要注意
①  精选讨论话题
②  分配讨论时间
③  营造民主氛围,发挥教师作用
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文学习积极性和自觉性的起点是
①  动机
②  兴趣
③  情感
④  意志
【单选题】 语文教学研究是一门以教学论与 的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。
①  语言学
②  文学
③  文化学
④  语文学
【单选题】 中小学生语文学习,产生有意注意的主要因素是
①  对新奇事物的兴趣
②  获得知识的动机
③  自觉的意图
④  意志的努力
【单选题】 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》是
①  1978
②  1986
③  1992
④  1996
【单选题】 孔子用来教育学生的书籍主要有六种,下列不属于其中的一种是
①  周易
②  诗经
③  春秋
④  论语
【单选题】 古代最重要的识字蒙学读物有四种,下列不属于其中的是
①  三字经
②  百家姓
③  千字文
④  弟子规
【单选题】 下面对语文的含义的解释,有问题的一项是
①  语言文字
②  语言文学
③  语言文化
④  语言文明
【单选题】 钱理群先生主要给中学语文教师写的、以鲁迅作品分析为主的著作是
①  名作重读
②  名作细读
③  鲁迅作品十五讲
④  与鲁迅相遇