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【判断题】【消耗次数：1】
在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
① 正确
② 错误
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【判断题】 时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 判断对错：时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。
①  正确
②  错误
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【判断题】 同一总体中时期指标数值的大小与时期长短成有关，时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关系
①  正确
②  错误
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【单选题】 时间数列中，每个指标值可以相加的是（ ）。
①  相对数时间数列
②  时期数列
③  平均数时间数列
④  时点数列
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【单选题】 时间数列中，每个指标值可以相加的是
①  相对数时间数列
②  时期数列
③  平均数时间数列
④  时点数列
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【单选题】 动态数列中，每项指标数值可以相加的是
①  时期数列
②  时点数列
③  相对指标时间数列
④  平均指标时间数列
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【单选题】 动态数列中各项指标数值可以相加的是?
①  相对数动态数列
②  绝对数动态数列
③  时期数列
④  时点数列
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【判断题】 时点数列中各个时点的指标值可以相加。
①  正确
②  错误
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【多选题】 动态数列中，各项指标数值不能直接相加的有？
①  绝对数动态数列
②  时期数列
③  时点数列
④  平均数动态数列
⑤  相对数动态数列
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【单选题】 被后人称为“我国家庭教育理论发展史上的一座丰碑”的著作是（）
①  A.《颜氏家训》
②  B.《袁氏世范》
③  C.《温公家范》
④  D.《太公家教》
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【单选题】 邓小平曾经说过：“如果没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”其依据是毛泽东（）
①  A提出三民主义理论，鼓舞人民群众进行革命斗争
②  B提出“工农武装割据”的理论，指明了中国革命的方向
③  C1946年提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，粉碎敌人的进攻
④  D1958年决定在农村建立人民公社，促进经济的发展
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【单选题】 《独立宣言》的发表，标志着（）的诞生
①  A英国
②  B法国
③  C美国
④  D德国
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【单选题】 分裂与统一是中国历史的两大现象，其占主导倾向的追求是（）
①  A和睦
②  B统一
③  C和平
④  D团结
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【单选题】 中国素称“礼义之邦”，把礼的重要作用说成是“经国家，定社稷，序民人，利后嗣”的经典是（）
①  A《左传》
②  B《周礼》
③  C《论语》
④  D《孟子》
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【判断题】 民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是国家机关和人民团体的根本组织原则
①  正确
②  错误
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【判断题】 家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的一致性
①  正确
②  错误
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【判断题】 毛泽东引导中国走上社会主义发展道路，确立了社会主义基本制度
①  正确
②  错误
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【判断题】 毛泽东伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人
①  正确
②  错误
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【多选题】 老英雄张富清身上有哪些优秀的品质值得我们学习（）
①  A信仰坚定,爱党爱民
②  B默默奉献,淡泊名利
③  C具有高度的社会责任感
④  D艰苦奋斗,知难而上
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