【单选题】【消耗次数:1】
品质分组和变量分组的区别在于
分组的任务和作用不同
选择分组标志的多少不同
选择分组标志的性质不同
组数的多少不同
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相关题目
【单选题】 简单分组和复合分组的区别在于
①  选择的分组标志的性质不同
②  选择的分组标志多少不同
③  组数的多少不同
④  组距的大小不同答案
【单选题】 简单分组与复合分组的区别在于
①  总体的复杂程度不同
②  组数多少不同
③  选择分组标志的性质不同
④  选择的分组标志的数量不同
【单选题】 下列分组中按品质标志分组的是()。
①  人口按年龄分组
②  产品按质量优劣分组
③  企业按固定资产原值分组
④  乡镇按工业产值分组
【单选题】 下列分组中按品质标志分组的是
①  人口按年龄分组
②  产品按质量优劣分组
③  企业按固定资产原值分组
④  乡镇按工业产值分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按工龄分组
②  科技人员按职称分组
③  人口按民族分组
④  企业按经济类型分组
⑤  人口按地区分组
【单选题】 下列分组哪些不是按品质标志分组( )。
①  职工按工龄分组
②  人口按民族分组
③  企业按经济类型分组
④  人口按地区分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按文化程度分组
②  固定资产按用途分组
③  工人按工资分组
④  学生按性别分组
⑤  企业按生产计划完成程度分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按文化程度分组
②  固定资产按用途分组
③  工人按工资分组
④  学生按性别分组
⑤  企业按生产计划完成程度分组
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有( )。
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
随机题目
【单选题】 制图前的准备工作不包括( )。
①  检查图样、修正错误
②  在图板上固定图纸,绘出图框线和图标位置
③  识读图样,选用适当大小的图纸和比例
④  准备工具和仪器
【单选题】 图纸中的拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数等如需写成斜体字,其斜度应是从字的底线逆时针向上倾斜( )。
①  45°
②  60°
③  180°
④  75°
【单选题】 投影面展开之后,V、W两个投影上下对齐,这种关系称为( )。
①  长对正
②  高平正
③  高平齐
④  宽相等
【单选题】 一般制图的最后一个步骤是( )。
①  底稿加深
②  绘制图样底稿
③  图纸整理
④  检查图样、修正错误
【单选题】 投影面展开之后,V、H两个投影左右对齐,这种关系称为( )。
①  高平正
②  长对正
③  高平齐
④  宽相等
【单选题】 标注球的半径尺寸时,应在尺寸前加注符号( )。
①  R
②  S
③  RS
④  SR
【单选题】 投影中心在有限的距离内,发出锥状的投影线,用这些投影线作出的形体的投影,称为( )。
①  中心投影
②  平行投影
③  水平投影
④  垂直投影
【单选题】 下列关于尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号说法有误的一项是( )。
①  图样轮廓线可用作尺寸界限
②  半径、直径、角度与弧长的起止符号,宜用箭头表示
③  尺寸线应用细实线绘制,应与被注长度平行
④  图样本身的任何图线均可用作尺寸线
【单选题】 点的正投影仍然是点,直线的正投影一般仍为直线(特出情况例外),平面的正投影一般仍为原空间几何形状的平面(特殊情况例外),这种性质称为正投影的( )。
①  从属性
②  平行性
③  同素性
④  定比性
【单选题】 下列关于尺寸数字说法有误的一项是( )。
①  图样上的尺寸单位在不同专业图中有具体规定,一般都省略不标
②  图样上的尺寸,应以尺寸数字为准,当然也可从图上直接量取
③  尺寸数字是形体的实际尺寸,与画图比例无关
④  尺寸数字一般应依据其方向注写在靠近尺寸线的上方中部