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【判断题】【消耗次数:1】
按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
按数量标志分组所形成的变量数列就是次数分配数列。
①
正确
②
错误
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【单选题】
次数分配数列是( )。
①
按数量标志和品质标志分组所形成的数列
②
按数量标志分组形成的数列
③
按品质标志分组形成的数列
④
按统计指标分组所形成的数列
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【单选题】
次数分配数列是
①
按数量标志分组形成的数列
②
按品质标志分组形成的数列
③
按统计指标分组所形成的数列
④
按数量标志和品质标志分组所形成的数列
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【多选题】
次数分配数列
①
由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成
②
由组距和组数、组限和组中值构成的
③
包括品质分配数列和变量数列两种
④
可以用图表形式表现
⑤
可以表明总体结构和分布特征
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【判断题】
某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在次数分配数列中
①
各组的频数之和等于100
②
各组的频率大于0
③
频数越小,则该组的标志值所起的作用越小
④
总次数一定,频数和频率成反比
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
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【多选题】
在次数分配数列中
①
总次数一定,频数和频率成反比
②
各组的频数之和等于100
③
各组频率大于0,频率之和等于1
④
频率越小,则该组标志值所起作用越小 E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
查看完整题目与答案
【多选题】
在次数分配数列中
①
总次数一定,频数和频率成反比
②
各组的频数之和等于100
③
各组频率大于0,频率之和等于1
④
频率越小,则该组标志值所起作用越小
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
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【单选题】
在次数分配数列中( )。
①
各组频率大于0,频率之和等于1
②
总次数一定,频数和频率成反比
③
各组的频数之和等于100
④
频率又称为次数
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【判断题】
次数分配数列中的次数,也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
在Excel中,下列关于数据筛选的叙述中,正确的有____。
①
筛选可仅显示符合条件的数据,其余数据不显示,而未被删除
②
数据筛选包括筛选和高级筛选
③
筛选和排序本质上是一样的
④
进行筛选时不能自定义筛选条件
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【单选题】
某Excel数据表记录了学生的5门课成绩,现要找出5门课都不及格的同学的数据,应使用___命令最为方便。
①
查找
②
排序
③
筛选
④
定位
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【单选题】
在Excel中,已知C1单元格的值为6、D1单元格的值为2。在单元格中输入的公式,错误的是____。
①
=C1*D1
②
=C1/D1
③
=C1“OR”D1
④
=OR(C1,D1)
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【单选题】
在Excel的工作表中,当鼠标的形状变为___时,就可进行自动填充操作。
①
空心粗十字
②
向左下方箭头
③
实心细十字
④
向右上方箭头
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【单选题】
在Excel工作表中,每个单元格都有唯一的编号叫地址,单元格地址的命名方法是____。
①
字母+字母
②
列标+行标
③
数字+数字
④
行标+列标
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【单选题】
若要在Excel单元格中输入分数“1/10”,正确输入方法为____。
①
1/10
②
10/1
③
0 1/10
④
0.1
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【单选题】
已知在一Excel工作表中,“职务”列的4个单元格中的数据分别为“厅长”、“处长”、“科长”和“主任”,按字母升序排序的结果为__
①
厅长、处长、主任、科长
②
科长、主任、处长、厅长
③
处长、科长、厅长、主任
④
主任、处长、科长、厅长
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【单选题】
在Excel中,当前工作表的B1:C5单元格区域已经填入数值型数据,如果要计算这10个单元格的平均值并把结果保存在D1单元格中,则要在D1单元格中输入____。
①
=COUNT(B1:C5)
②
=AVERAGE(B1:C5)
③
=MAX(B1:C5)
④
=SUM(B1:C5)
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【单选题】
在Excel中,关于选定单元格区域的说法,错误的是____。
①
鼠标选定指定区域左上角单元格,拖动鼠标到该区域右下角单元格
②
在名称框中输入单元格区域的名称或地址并按回车键
③
选定区域左上角单元格,再按Shift键、单击该区域右下角单元格
④
单击要选定区域的左上角单元格,再单击该区域的右下角单元格
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【单选题】
在Excel单元格中输入____可以使该单元格显示为0.5。
①
1/2
②
0 1/2
③
=1/2
④
1/2
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