【判断题】【消耗次数:1】
相关系数为+1时,说明两变量安全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。
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相关题目
【单选题】 相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系是( )。
①  完全相关
②  微弱相关
③  无线性相关
④  高度相关
【单选题】 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( ) 。
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【单选题】 如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( )
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【单选题】 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ,说明两变量之间( )。
①  不存在相关关系
②  相关程度很低
③  相关程度显著
④  完全相关
【判断题】 只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果变量x和变量y之间的相关系数为1,说明两变fi之间( )
①  不存在相关关系
②  相关程度很低
③  相关程度显著
④  完全相关
【单选题】 直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的密切程度是?
①  完全相关
②  微弱相关
③  无线性相关
④  高度相关
【判断题】 计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 两个变量相关系数可以表面现象的关联程度,下列相关系数中最高的是()
①  相关系数越接近于0.85
②  越接近于-0.96
③  越接近于0
④  接近0.5
【判断题】 相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 现代培训更关注( ),强调以人为本,不仅要使培训更为有效,而且要把其变成喜闻乐见、感到身心愉悦的一种活动,一种方式。
①  人的生理与心理特点
②  单个个人的独立发展
③  培训对企业的价值
④  岗位技能的发展
【单选题】 现代人力资源的内容“新3p”,即人力资源规划、人员的胜任能力和( )。
①  员工关系
②  战略员工配置
③  战略岗位分析
④  员工参与
【单选题】 ( )是人力资源开发的基础和前提。
①  工作分析
②  招聘与配置
③  人力资源规划
④  劳动关系管理
【单选题】 在人力资源开发的原则中,以( )促进发展,让人力资源开发活动走在开发者素质发展前。
①  开发
②  培训
③  激励
④  管理
【单选题】 ( )把个人发展需要与组织发展联系在一起,形成人力资源开发的合力。
①  组织发展
②  培训与开发
③  职业生涯管理
④  职业管理
【单选题】 通过对狗等动物的训练研究,提出条件反射学说的著名学者是( )。
①  桑代克
②  斯金钠
③  华生
④  巴甫洛夫
【单选题】 丹尼尔?温特兰德基于多家企业的个案研究,提出了( )。
①  学习型组织
②  与公司战略匹配的培训战略
③  领导力开发模型
④  战略性员工培训模型
【单选题】 ( )是学习管理知识和管理艺术的有效途径。
①  体验式学习
②  商业游戏
③  角色扮演
④  管理能力开发
【单选题】 ( )的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。
①  户外拓展训练
②  行动学习
③  沙盘模拟
④  教练
【单选题】 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:( )。
①  立志原则
②  启发原则
③  博学原则
④  慎思原则