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【判断题】【消耗次数:1】
相关系数为+1时,说明两变量安全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系是( )。
①
完全相关
②
微弱相关
③
无线性相关
④
高度相关
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【单选题】
如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( ) 。
①
高度相关关系
②
完全相关关系
③
完全不相关
④
低度相关关系
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【单选题】
如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( )
①
高度相关关系
②
完全相关关系
③
完全不相关
④
低度相关关系
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【单选题】
如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ,说明两变量之间( )。
①
不存在相关关系
②
相关程度很低
③
相关程度显著
④
完全相关
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【判断题】
只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果变量x和变量y之间的相关系数为1,说明两变fi之间( )
①
不存在相关关系
②
相关程度很低
③
相关程度显著
④
完全相关
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【单选题】
直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的密切程度是?
①
完全相关
②
微弱相关
③
无线性相关
④
高度相关
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【判断题】
计算相关系数时,相关的两个变量是对等的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
两个变量相关系数可以表面现象的关联程度,下列相关系数中最高的是()
①
相关系数越接近于0.85
②
越接近于-0.96
③
越接近于0
④
接近0.5
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【判断题】
相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
现代培训更关注( ),强调以人为本,不仅要使培训更为有效,而且要把其变成喜闻乐见、感到身心愉悦的一种活动,一种方式。
①
人的生理与心理特点
②
单个个人的独立发展
③
培训对企业的价值
④
岗位技能的发展
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【单选题】
现代人力资源的内容“新3p”,即人力资源规划、人员的胜任能力和( )。
①
员工关系
②
战略员工配置
③
战略岗位分析
④
员工参与
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【单选题】
( )是人力资源开发的基础和前提。
①
工作分析
②
招聘与配置
③
人力资源规划
④
劳动关系管理
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【单选题】
在人力资源开发的原则中,以( )促进发展,让人力资源开发活动走在开发者素质发展前。
①
开发
②
培训
③
激励
④
管理
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【单选题】
( )把个人发展需要与组织发展联系在一起,形成人力资源开发的合力。
①
组织发展
②
培训与开发
③
职业生涯管理
④
职业管理
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【单选题】
通过对狗等动物的训练研究,提出条件反射学说的著名学者是( )。
①
桑代克
②
斯金钠
③
华生
④
巴甫洛夫
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【单选题】
丹尼尔?温特兰德基于多家企业的个案研究,提出了( )。
①
学习型组织
②
与公司战略匹配的培训战略
③
领导力开发模型
④
战略性员工培训模型
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【单选题】
( )是学习管理知识和管理艺术的有效途径。
①
体验式学习
②
商业游戏
③
角色扮演
④
管理能力开发
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【单选题】
( )的最大特点就是“在参与中学习”,强调“先行后知”。
①
户外拓展训练
②
行动学习
③
沙盘模拟
④
教练
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【单选题】
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:( )。
①
立志原则
②
启发原则
③
博学原则
④
慎思原则
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